山西农业大学信息学院召开教学会议学习办学定位和人才培养目标 http://www.huaue.com　 2017年5月26日　 来源：华禹教育网 　　5月23日下午，山西农业大学信息学院第7次教学工作会议在图书馆小会议室召开，副院长林凤彩出席了会议，教学督导张光星、赵武奎教授，各教学单位主任、副主任，实验中心、创意写作中心负责人及教务处相关人员参加了会议，会议由教务处处长吕春成主持。 　　会议主要讨论了如下议题： 　　一、林凤彩副院长做重要讲话 　　（一）人才培养目标问题 　　林凤彩着重强调了我院办学定位、人才培养目标问题，他指出：前段时间，根据董事会要求，教务处向各系部转发了两篇文章：（1）未来在等待的人才：社会中坚力量的领导者；（2）学校的定位。文章阐述的是集团办学的战略安排、大政方针、办学特色及人才培养目标等非常重要的内容。文章中提到的人才培养目标定位在：培养未来社会中坚力量的领导（管理者）者，即培养有专业背景的社会中坚力量的领导者、中小企业的管理者。我们重点培养的是学生的综合素质、适应社会的沟通能力、组织能力。可以说，我们对人才培养目标定位与公办高校截然不同，我们就是要与公办高校实施错位发展，公办高校关注的专业教育，重视的是课堂教学。我们关注的是学生的组织能力、沟通能力、表达能力、综合素质的培养，重视的是完满教育的4大板块；即强化课外教学活动，大张旗鼓的搞好完满教育、课外教育。还是继续坚持每周周三、周五下午及每天的晚间原则上不排课，进一步固化为完满教育时间。我们就是要瞄准补齐公办高校教育的短板、打出自己的特色。所以，我们的专业教育要以强化专业基础课、弱化专业课为原则来安排，重点是提高课堂教学质量。关于科学研究、专业建设与改革以满足主管部门对其专业为评估和学位评估的要求为标准即可。 　　为实现这一人才培养目标，集团制定了5方面的具体策略，分别是： 　　1.三位一体：即通识课程+完满教育+专业课程，整个育人体系中课堂教学（通识+专业）、课外活动（完满）同等重要%； 　　2.双院制：即学习在学院，系部负责教学，生活在书院，学生生活、完满教育安排在书院； 　　3.完满教育4大版块做到极致：即艺术实践、社团活动、志愿服务、竞技体育4大板块； 　　4.MBA核心课程选修包：即在2018年相继开设人力资源、财务管理、组织行为、领导艺术、市场营销等选修课程； 　　5.创意写作中心：旨在提高学生文字、写作这一综合素质必备的能力。 　　围绕集团办学的大政方针、战略安排、办学特色及人才培养目标等问题，林凤彩进一步强调指出：关于明确我院办学定位、人才培养目标的问题，我们在2014制定人才培养方案时，已经在全院范围内进行了认真的讨论，并已达成了共识。今年在2014版人才培养方案再次修订之际，之所以继续强调该问题，是因为近年来我院的教师队伍不断壮大，新进教师不断增多，管理干部队伍也进行了一定的调整和更新。所以，无论是教职员工还是领导干部，都需要再一次提高对我院办学定位、人才培养目标等问题的认识，进一步明确今后工作的方向。在这个问题上不存在讨论是与非的问题，而是讨论怎样贯彻执行的问题，各系（部、院）主任首先要提高认识，然后才能带领系部教师队伍、管理人员共同提高认识，只有认识到位，才能在制定人才培养方案时克服惯性思维的干扰，把人才培养方案落到实处。才能按照既定的培养目标、要求设置课程体系。才能将实现我院人才培养目标的5个具体策略不折不扣的落实到日常工作当中。我们只有步调一致，才能少走弯路，按照既定的目标坚定不移的走下去，才能获得回报。 　　对“未来在等待的人才：社会中坚力量的领导者”、“学校定位”两篇文章的学习，是集团安排的一次重大学习活动，各系（部、院）主任务必要在周三的例会上将这两篇文章所表达的重要精神在系内进行宣讲，认真传达给每一位教职员工，使他们清楚的认识到我院的办学定位和人才培养目标，并达成共识，统一思想，坚决贯彻执行董事长要求，把学院的大政方针、战略安排充分落到实处。各系（部、院）主任同时要组织教职员工就这两篇文章进行讨论，并形成讨论纪要交至教务处，教务处要做好相关跟踪工作。 　　（二）校内短训班问题 　　今天我重申一下学校2012年80号文件，该文件已明确指出不允许校外助学机构以各种理由，在校内办各种类型的短训班，各系部要引起高度重视一旦发现要严肃处理。 　　此外，林凤彩还强调了公差制度、毕业生毕业论文（设计）等工作。 　　二、毕业生毕业论文（设计）情况通报 　　各系通报了本系毕业生毕业论文（设计）答辩有关工作整体安排情况，并从答辩时间、答辩形式、答辩要求、成绩评定等方面介绍了各系毕业生毕业论文（设计）答辩工作方案。 　　教务处处长吕春成强调指出：各系要对毕业生毕业论文（设计）答辩工作各环节作出详尽的安排，并充分总结去年工作经验，改进不足的地方，重点向指导教师强调教师评语、交叉评阅等工作中存在的问题，并尽快将纸质版毕业生毕业论文（设计）答辩工作方案提交至教务处。毕业生毕业设计（论文）答辩时间原则上安排在毕业生毕业离校的前两周，不宜安排的太早或太晚。教务处会对毕业生毕业论文（设计）进行查重，查重方式以抽查的形式，抽查比例待定。 　　三、新生研讨课有关工作安排 　　教务处副处长栗艳龄强调新生研讨课有关工作安排：截止现在，各系申请新开2017年研讨课共计6门，主要从两方面谈存在问题：一方面是主讲教师要求，原则上副高以上职称的教师必须承担新生研讨课开课任务，鼓励具有讲师职称的优秀教师积极申报。从这6门研讨课的申报教师来看，有1位具有副高以上职称、4位讲师和1位助教，所以助教在这里还是不主张承担研讨课主讲教师；另一方面是新生研讨课的课程选题要围绕研讨课的开课宗旨，符合研讨课目标与定位，比如像“微课制作”、“装饰与图案”等研讨课课程题目就太过具体，缺乏宽度和高度，不适合作为研讨课题目，所以，研讨课题目的确定和内容的设置，要多思考、多研究、多讨论，各系可以组织教研室相关教师共同研讨，推进研讨课进一步完善。 　　教务处处长吕春成做进一步强调：各系要严格把好新生研讨课选题关，使新生研讨课的选题符合研讨课的课程定位和课程目标。 　　四、“1331”工程有关工作 　　教务处处长吕春成强调指出：根据“1331”工程有关要求、基于我院现有条件，目前，我院能够参与到“1331”工程的可能性较小，但我们需要朝此方向努力，可以考虑应该做哪些方面的努力，为将来跻身到“1331”工程做准备。根据我院目前所具备的条件，我们可以从两方面进行突破，一是实验室整合，结合我院定位，在实验室整合的基础上，争取实现省级重点实验室的突破，重点放在机电系和信工系；二是协同育人，机电系、信工系已经有一定的基础，可以从校企合作等方面进行突破。 　　各系在制定“1331”工程工作方案时，要结合系部专业，从培育优势、打造特色的角度出发，突出亮点，注意其可行性。 　　五、家长开放日工作 　　家长开放日已接近尾声，继续做好宣传报道工作，为推进下一年度家长开放日活动的开展，各系要抓紧做好今年的家长开放日的总结工作，并形成文字性材料于本周末前报至教务处。 　　此外，会议还强调了暑期赴重庆参会有关工作。 　关于山西农业大学信息学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。