山西农业大学信息学院：引导新生学会学习 培养新生思辨能力 http://www.huaue.com　 2018年10月11日　 来源：华禹教育网 　　从10月8日起，山西农业大学信息学院2018级新生研讨课顺利开课。28位资深教师将在新生正式步入大学课堂的两个月内与新生面对面，带领他们了解大学、认知大学，感受大学学习生活，体验大学的人文氛围，从而更快速地实现高中生到大学生的角色转换。 　　本届新生研讨课的28位授课教师中有教授、副教授24人，骨干讲师4人，都是长期从事教学研究工作的优秀教师。所讲授课程都是教师自己多年教学、科研经验的总结，结合新生具体情况精心设计的专题，既有经典内容，也有新问题，涉及众多领域和交叉学科，使新生在掌握知识、开拓视野、合作精神、批判思考、交流表达、写作技能等诸多方面进行整体上的培养与训练，突出学习过程的研讨性。 　　刘小明老师的《财会类学生的知识结构与能力培养》课程是借鉴经济学、管理学、教育学、人才学等学科理论方法，构建财会类大学生应有的知识结构与能力框架，对财会专业以及其他专业学生认识与掌握会计这种通用商业语言创业与深造均有导示作用。 　　张所地老师的《管理决策技艺探究》是一门引导我校各专业背景的新生对管理决策科学和管理决策实践入门并产生浓厚兴趣的课程，旨在使新生了解经济管理的神圣使命和崇高价值，感受经济管理精英的事业生涯和政、商、学界领袖的成长之路。 　　王双喜老师的《人工智能与人类文明》在简单介绍人工智能的发展和一些基本概念的基础上，研讨人工智能在科学技术和人类文明发展中的应用前景，把人工智能相关的一些基本概念与大学的知识学习，大学生活、大学文化，思考方法和大学行为结合起来程进行讲解和讨论，使学生初步了解创新研究的一般过程和方法，激发学生的探索意识和创新精神。 　　郭乃照老师的《英语习得方法》针对学生英语学习中存在的问题，以满足学生需求为出发点，以培养学生跨文化交际能力为导向，通过探讨英语教学方面的几个关键问题，一方面培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；另一方面为大学英语教学改革提供参考依据，促进英语教学水平的整体提高。 　　为帮助大学新生成功实现从中学生到大学生的角色转变，正确认知大学、尽快适应大学的学习和生活，顺利实现由“学会”向“会学”的升华，山西农业大学信息学院从2015年开始面向大一新生开设新生研讨课和体验课，今年已是课程开设的第四年。本着最大程度地发挥研讨课教学引导作用的原则，无论从开课门数、高级职称教师人数还是选课人数都在逐年增加，学生覆盖面也逐渐加大。因课程涉及领域广泛，内容丰富，教学模式以探索和研究为指向、强调师生互动和学生自主学习为中心，开课以来受到了学生的一致好评，相信新生研讨课将开启学生对大学生活和学习的全新认识。 　关于山西农业大学信息学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。