首都师范大学科德学院学期初教师教学技能培训系列活动圆满落幕
http://www.huaue.com  2020年9月2日  来源:华禹教育网

  进入21世纪,互联网以迅雷不及掩耳之势快速发展起来,席卷了人们生活的方方面面,很多教育学者便研究将互联网运用于推广教育上面。发展至今,以慕课为代表的线上教育兴起并不断优化升级,尤其是受今年上半年突发疫情的影响,各个高校开展的线上教学更是加速了线上教育的发展。

  首都师范大学科德学院校领导高度重视学校线上教育的发展,为提升教师们在此方面的素养,特于2020年8月28日在一教1111报告厅针对线上教育进行了为期一整天的培训活动。党委书记兼常务副校长胡洁、副校长周瑛出席了会议。会议由周瑛副校长主持。

  上午,首都师范大学科德学院邀请来自北京联合大学外语部主任的张殿恩教授做了有关“慕课、微课设计与实践研究——以‘慕课英语900句’为例”的专题讲座。张教授作为英语慕课研究元老级的人物,从MOOCs的发展、MOOCs的类型及理念、慕课教学设计与实践、MOOCs,Micro-courses的范式建构四方面向老师们做了详细的讲解。

  会上张教授和与会人员交流了许多实际研究问题和心得,并为大家答疑解惑,张教授的讲座风趣幽默,现场互动频频。内容详实、充满激情的培训会,让在场人员纷纷表示受益匪浅。

  下午,首都师范大学科德学院邀请来自首都师范大学的乔爱玲教授和刘箐教授出席了培训活动,两位教授都在线上教育方面有着深厚的造诣。活动开始,先由我校四位在上学期优秀线上教学课程评比中获得优异成绩的老师进行了说课和线上教学总结,两位专家依次进行了点评。四位老师分别为:艺术设计学院的董薇老师、传媒学院的唐晓燕老师、演艺学院的高昱老师和国际文化学院的黄丹老师。

  两位专家都高度肯定了首都师范大学科德学院教师在此次线上教学中取得的优异成绩,对于出现的问题也提出了中肯的指导意见和建议。此外,两位教授还分别分享了自己在线上教学和线上线下混合教学中的心得体会。

  新时期的线上教育将会提出更高更难的要求,但这也是大势所趋,希望在学校领导的大力支持下,科德教师可以奋发图强,开拓创新,在线上教育方面做出突出的成绩,早日打造出一批科德精品线上课程。

  文:陈蛟云
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