打造艺术金课,融美于学,以美育促德育——专访首都师范大学科德学院彭华竞教授
http://www.huaue.com  2021年10月18日  来源:华禹教育网

  艺术院校大学生既有当代大学生的共性,又独具艺术专业个性。艺术院校要培养德才兼备的人才,就要发挥专业特点,以美育促德育,以艺术化人心,努力将思政教育的“盐”与艺术专业教育的“汤”相融合,润物无声地给予学生人生的启迪、智慧的光芒、精神的力量。

  当你走进首都师范大学科德学院,会被一幅幅红色主题画作所吸引,栩栩如生、活灵活现,让观赏者立刻感受到了革命先烈浴血奋战的历史图景。它们的创作者正是科德学院艺术设计学院的彭华竞教授。今天,科德君将带您走进彭教授的工作室,和彭教授谈一谈创作红色主题作品的有关话题。


  彭华竞教授,著名画家、教授、硕士生导师。生于上海,1986年毕业于吉林艺术学院中国画专业,1993年毕业于清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)获硕士学位。现任中国美术家协会重大题才艺委员会委员,首都师范大学科德学院环境艺术系主任,学科带头人。中央文史馆画院研究员、中国人民大学画院彭华竞水墨工作室导师、美国大西洋大学特聘教授、中国美术学院特聘教授。中国美术家协会会员,全国政协中国画院理事,文化部艺术发展中心中国书画院国画院院长,中国美协大型展览评委。


  晚上八点钟,科德君来到了彭教授的工作室,彭教授正在悉心指导学生完成作品。


  彭教授为我们展示了一幅马上就要完成的国画,所画的内容是毛主席年轻时带领湖南青年到北京陶然亭的图景,把青年时期的毛主席和一众爱国有志青年刻画的神情逼真、生动感人,体现出了当时毛主席雄姿英发,一心救国的神态。

  随后彭教授和我们谈到了有关红色主题的创作和自己对思政教育进校园的观点和看法。他讲到,艺术教学要把握艺术生的特点,依托专业优势,形成融理论研究、课程教学、艺术实践于一体的育人合力。在专业授课中融入思政元素,达到思政教育与艺术专业教学相辅相成、互相促进的效果。在谈论中,我们也了解到彭教授现在已经有几十幅作品被送到众多博物馆和党史馆收藏展览,让更多的艺术爱好者和青年们接触和了解到前仆后继、一心救国的革命先辈们和当代楷模英雄的感人事迹。


  彭华竞教授在课堂上经常讲述党史、革命史。为什么要讲?他这样说的:“现在的学生在进入学校后,对学生德育教育是十分重要的,绘画只是一门专业,要结合学生写生、采风、展演等艺术实践,开展主题创作,让学生加深对理论知识的理解和感悟,努力德育和专业的互溶,打造深受学生欢迎的金课。潜移默化中让学生树立正确的人生观、价值观、世界观。发自内心地热爱祖国、热爱党。培养全面发展的时代新人”

  培养为元、德育筑魂,用艺术的演绎来展现的党的伟大历史征程,更是在新时代的语境下,提高学生审美和文化素养。学校在推进课程思政教育改革的过程中,坚持将艺术教育与思政教育相融合,坚持金课工程,在探索和实践当中寻找艺术与思政结合的最美课程方式。

  彭华竟教授红色主题的作品


  杨靖宇烈士肖像,彭华竟教授把杨靖宇烈士坚忍不拔的品格表现得淋漓尽致


  早期毛泽东东渡黄河时的一幅全身像


  习主席在武汉疫情刚爆发时,慰问医护人员的一幅群像画现展出在党史博物馆


  毛主席在延安窑洞读书的场景

  彭华竟教授的一番话直击了当代青年的许多问题,就如彭华竟教授所说作为中国人、中国学子,一定要懂得我们国家自己的历史,国家的来之不易,国家是怎样一步步走来的。是啊!我们,生在红旗下,长在春风里,我们应该牢记革命先辈抛头颅洒热血为我们争取来的今天的美好,珍惜这来之不易的甘甜,发愤图强,为建设更大、更强的祖国贡献自己的一份力量。

  最后,彭华竟教授提到最近他画了100个优秀共产党员,从李大钊开始到现在的航天英雄,下个月就在北京的美术馆展出。他说:“我会去主张学生们观看,对国家的命运、党的关怀以及对丰功伟绩进行了解”。


  培养为元、德育筑魂,用艺术的演绎来展现的党的伟大历史征程,更是在新时代的语境下,提高学生审美和文化素养。科德学院在推进课程思政教育改革的过程中,坚持将艺术教育与思政教育相融合,坚持金课工程,在探索和实践当中,深挖优秀传统文化、革命文化、先进文化,构筑艺术与思政结合的艺术金课。

  用理想充实头脑!

  用意志铸造信念!

  用绿色装点青春!

  用生命抒写忠诚!
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