以赛促学激发英语学习新动力——首都师范大学科德学院学子喜获英语竞赛大奖展风采 http://www.huaue.com　 2022年6月29日　 来源：华禹教育网 　　从乍暖还寒、春风煦暖、到烁玉流金，本学期首都师范大学科德学院学子没有等到返校上课的通知，而参加英语竞赛的同学们却在各类英语赛事及活动中展露风采，喜获奖项。 　　2022年6月16日，“讯飞杯”全国高校英语口语大赛获奖名单公布，首都师范大学科德学院21级文艺主持专业的何芷萱同学荣获优胜奖。至此，本学期科德学生参加的所有英语竞赛落下帷幕。 　　为了充分调动学生学习英语的积极性与主动性，丰富网课期间学生的学习生活，实现以赛促学，激发英语学习新动力的目标，在首都师范大学科德学院国际文化学院、国际教育学院和各二级学院的大力支持、以及大学英语教研室和雅思英语教研室老师们的鼓励和指导下，3月1日-5月27日期间，科德学生积极报名参加各类大学生英语竞赛，并取得佳绩。 　　4月20日-5月4日期间，大学英语教研室老师们还积极协助校学生会宣传、推广“红五月十四天单词达人养成计划”，形成了齐学互勉的良好氛围，达成了共奋进、同进步的目标。 　　2022“批改网杯”全国大学生英语词汇大赛由全国高等学校大学外语教学研究会、中国高校英语写作教学联盟联合主办。共有148,611位高校学生参赛，科德学院的475名参赛学生中，有2位获三等奖；4位学生获优胜奖。 　　“第七届全国大学生学术英语词汇大赛”由中国学术英语教学研究会举办，本届比赛最终有近20万参赛者报名。约150名科德学生报名参加了本科组的比赛。经过初赛、复活赛、复赛、决赛层层闯关，最终有5位同学斩获二等奖，8位同学获三等奖，另有31位同学获优胜奖。很多同学在感慨自己词汇量不足、题目很难的同时，也为自己获得的成绩感到欣慰，找到了继续努力的动力。参赛的同学们主动分享比赛经验，并相互支持、相互鼓励。 　　自2020年起，“讯飞杯”全国高校英语口语大赛已连续成功举办三届，累计吸引近40万大学生参与其中，在全国范围内收获良好赛事口碑及品牌影响力。在2022年京津冀赛区的比赛中，共有30多所高校，5000多名学生报名参赛。科德学院共有38位学生报名参赛，最终21级传媒学院文艺主持2班的何芷萱同学以1911的总分，总排名第13的优异成绩，荣获优秀奖。虽然参赛的同学们吐槽这个比赛“太卷了”，但他们也认为参加比赛的确有助于口语提升。 　　全国大学生英语竞赛(National English Competition for College Students,简称NECCS)是由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会（TEFLChina）和高等学校大学外语教学研究会联合主办，英语辅导报社、考试与评价杂志社承办的全国性大学生英语综合能力竞赛。是我国规模较大、参与人数众多的全国性大学生英语综合能力竞赛，其参赛成绩和获奖证书是学生考研、出国留学、继续深造和优先就业的重要依据。 　　受疫情影响，该赛事延期至下半年进行，首都师范大学科德学院已报名的同学中有65位选择下半年继续参赛）。 　　红五月十四天单词达人养成计划 　　2022年4月20日-5月4日期间，国际文化学院大学英语教研室协助校学生会组织“红五月十四天单词达人养成计划”。该计划由首都师范大学科德学院校学生会发起，由校学生会学习实践部具体承办，大学英语教研室协助宣传、推广，并由英语教研室陈美容老师在交流群里为学生答疑解惑，全校学生均可参加。共有318名学生报名参加活动并完成打卡任务，其中90名学生坚持每天打卡。 　　—师生感言— 　　大学英语教研室教师陈美容：为了实现以赛促学，激发学生英语学习新动力的目标，本学期我们积极鼓励并指导学生参加各类英语赛事及活动。作为各项赛事的组织者和指导老师，我与参赛同学一起体验比赛过程、努力提升成绩、分享获奖的喜悦。同学们积极参赛、分享经验、互相鼓励，在收获比赛成绩的同时，也收获了友谊、提升了自信，同学们积极乐观的态度以及幽默诙谐的对话也感染着我。希望同学们始终保持英语学习的热情，让英语学习成为一种习惯。希望所有获奖同学再接再厉，在未来的英语竞赛中再创佳绩。同时也期待更多的同学报名参赛，勇夺大奖！ 　　雅思教研室教师吴敏：学生能参加各种英语赛事，不但能激发学习的动力、提高自己的水平，还能给青春的大学四年留下难忘的记忆。老师们组织学生参赛，要动员鼓励学生，还要给学生讲解比赛的要领，带领学生去寻找一些比赛所需的参考资料、参考书等，如果学生有参加演讲竞赛的，还需要改稿、纠音、语气的强弱，甚至表情管理等，虽然辛苦，但看到学生获奖后给我们发来的成绩单和笑脸，倍感欣慰，觉得一切辛苦都是值得的。尤其对我们雅思班的学生而言，通过比赛增加他们学习英语的兴趣，增强他们申请国外院校的信心，起到了一定的作用。希望同学们在大学四年的学习中，保持热情、保持冲劲，有雅思英语老师们做后盾，助力申硕，守望胜利！ 　　20级学前教育刘展展：我很荣幸能代表第七届全国学术英语词汇大赛的选手们谈谈我的感受。我很高兴在比赛中获得第二名。这给了我很大的荣誉，也鼓励我学习更多的英语词汇。比赛前，我用词根记忆法高效地记忆常用单词。付出与回报成正比。在我看来，这份荣誉与老师们的组织指导是分不开的。通过这次比赛，我收获颇丰。这次比赛不仅扩大了我的词汇量，也激励我更加努力，在未来的学习和生活中不断挑战自己。 　　21级文艺主持何芷萱：虽然说大一的下半学期因为疫情不能回到学校享受校园生活，但是还是很庆幸在家里我也能够督促自己坚持专业和英语的学习，在线上参加了许多英语竞赛并获奖，比如全国大学生学术英语词汇竞赛三等奖，还有我最为印象深刻的“讯飞杯”口语大赛优秀奖。“讯飞杯”口语大赛长达七天，每天都会有很多优秀的参赛选手“卷出”令人惊叹的分数，与其说这个比赛是和整个京津冀赛区的选手们一同比拼，不如说是一直以来都是自己在和自己比。每“刷分”一天，都能在第二天明显地感受到自己的进步，到最终获奖名单出来的那一刻，我也很开心自己的努力没有被辜负。所以，我很感谢努力坚持“内卷”的自己，不管是在校园还是家里，一定要丰富自己的业余生活，多多参加一些竞赛，每一个比赛都是一次宝贵的经历。功不唐捐，玉汝于成，只要突破了自己的舒适圈，就一定会有意想不到的收获。 　　21级文艺主持陈奕含：在这学期的学习过程中，我有幸参加了学术英语词汇竞赛，这次比赛对我来说是一次考验，也是一次很好的锻炼，回首比赛历程，非常感谢指导老师陈美容老师在整个比赛过程中给予我的诸多鼓励和支持，帮助我顺利地完成了这次比赛。这次的词汇竞赛让我在网课学习期间，也能充实我的课余生活，提升自己的英语能力。在备赛过程中，我也发现了自己在英语词汇上的不足，并通过查漏补缺不断的补齐自身的短板，为接下来的英语四级考试奠定了词汇基础。通过比赛，我树立了学好英语的信心，更加调动了我对英语学习的积极性，比赛也考察并提高了我对英语单词的应用及应变能力。成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在成功的路上，有着许多困难和挫折，希望在今后的学习过程中，我也能够继续保持着对英语学习的热情，不断提升自我的英语能力，成就更好的自己。 　　20级影视表演黄诗妍：疫情的反复打乱了我原本的计划，线上课程也使我有了不少空余时间，为了填补这些空余时光，我选择了学习英语。能够参加这次批改网词汇大赛，感到非常荣幸。这也是我第一次参加英语类的竞赛，紧张之余更多的是期待。这次竞赛的内容是以四六级词汇为基础的，正好和我的英语六级备考相结合起来，同时也把它当作是我在备考过程中的一个词汇检测。这一次竞赛给我带来最多的是刺激感和新鲜感，词汇量是学习一门外语的基础，参与一次竞赛使我更加有目标和动力的去进行单词的背诵。比赛的题型非常丰富，不再拘泥于传统的中译英和英译中，还有近义词反义词的选择，这也给我学习英语提供了一种新的思路，用英语去学习英语，或许这个方法在我以后的实践过程中会给我带来很大提升。在备赛的过程中我还和红五月词汇背诵十四天打卡的活动做了结合，十四天正是一个习惯养成的周期，每天花一点时间去复习之前背诵的单词并完成新单词的背诵，不断的累积起来一定是一个非常大的收获。去认真一点点落实自己的期盼，用实际行动一步步走向自己的未来，哪怕步子慢一点，缓一点，但只要在往前走，距离未来就会更近一点。 　　21级新闻编导杨智森：通过本次的英语竞赛，我在提升词汇量的同时，英语学习的能力上也获得了全方位的提升。在备赛过程中，我也与同学们进行了交流，探讨该如何合理地安排学习、备赛等，以获得良好的学习效果。在这次活动中我的英语词汇量有了极大的提升。老师也给了我们诸多关于英语学习的建议。同学们之间分享英语词汇学习、口语学习的经验，很大程度上帮助了参赛的各位同学。感谢老师们的辛勤付出，真心希望这样的活动可以多多开展，在这样的活动里获得更多有用的知识，从而得到更多的收获。 　　21级新闻主持陈思烨：首先要感谢我的指导老师陈美容老师给了我鼓励，也由衷地感谢学校能给我这个参赛机会。让我能够参与到这次的比赛中来，与去年“外研社.国才杯”和“UPower”相比今年有更多我的同班同学与我一起参加，让我在比赛紧张之余多了一些慰藉。2022年，我们在疫情的情况下一起在群里分享自己的比赛心得，一起成长，一起进步。我也通过一系列的赛前准备充实了自我，学到了更多东西。今年我还参加了其他一些比赛，对于我来说是收获满满，这一系列的词汇比赛使我的词汇量得到了一个提升，朗诵比赛使我的口语也得到了很大的锻炼，希望接下来能够通过自己的努力参加更多的活动。 　　21级文艺编导冯旭：受疫情影响，本学期我们并没有如期返校，但是学校一直都很关心我们在家学习的情况，并且举办了很多有助于学习的活动，例如红五月活动中的一项单词14天打卡计划。我抱着试一试的态度报了名，在开始打卡后，我发现群内每天都会有英语老师来进行答疑，并给大家提出一些建设性的建议，学长学姐们每天也在积极的督促我们进行打卡。我原以为14天的打卡我不一定能坚持下来，但在老师和同学们的督促和鼓励下，我坚持了下来并且养成了持续背单词的习惯，这个活动让我明白了持续学习英语，尤其是掌握单词的重要性，学习这件事情不会一蹴而就，一直坚持一直积累才会取得最后的胜利。也很感谢学校在课余时间举办活动来丰富我们的生活，希望以后可以继续举办这样有意义的活动。我还参加了第十四届全国大学生英语词汇大赛，今年是我第一次参加词汇大赛，我怀着忐忑的心情去准备比赛，在备赛过程中我的英语老师——陈美容老师给了我许多的帮助，她告诉了我许多参加词汇大赛的经验，得益于她的帮助，我取得了优胜奖的名次，虽然名次不是很高，但却是对我的一次鼓励。我总结了几个参赛小经验:1.提前准备比赛，在得知有比赛要开始之前就提前准备，越早越好，可以多做几套真题来模拟。2.单词是英语学习的基础，每天都要养成背诵的习惯。3.在比赛结束后，及时总结问题，为下次比赛做准备。这次比赛对我来说非常有意义，丰富了我的比赛经历，也让我充分的认识到我的不足，让我更加明确了自己的目标。Justdoit！ 　　21级文艺编导宋佳一：在2022年4月，在老师的指导下，我参加了“全国学术英语词汇大赛”。受疫情影响，今年的大赛在线上进行。此次比赛我在本科组荣获复赛三等奖的成绩，大赛虽然已经结束，却令我难忘。今年是我第一次参加英语大赛，赛前，通过“乐词APP”所给的范围，我认真背单词，做了模拟习题。初赛结束，顺利通过。但随之而来的便是复赛，这段时间我有所顾虑，也有些担心，在想初赛通过后是否会进入复赛？我能否在众多优秀的选手中通过复赛进入决赛？问题接踵而来……于是，我找到了老师，老师开导我，说：“佳一不要紧张，好好背单词，做题来进行学术上的积累，要有一个积极乐观的心态来参加和面对考试，老师相信你可以的！”听完老师的话，我的心情好多了，继续备战，经验丰富的老师从各个方面指导我、帮助我，使我不断进步。承蒙老师和同学们的殷殷期待，我顺利通过了复赛，有幸进入了决赛。决赛虽没有拿到名次，但我并没有灰心丧气，我会继续学习，争取下一届再战！英语的学习不是三分钟热度，靠的是日积月累的坚持。学习英语是个积累的过程，在日常生活中我喜欢听英文歌、看英文电影，有时也会读读口语，直到现在，我对英语也是有着浓厚的兴趣，英语课上积极和老师互动、认真听讲、多做题，和老师勤交流。感谢学校、老师、同学和家人们，谢谢你们这段时间以来的陪伴和支持！感谢“乐词app”提供这样一个平台让我们有着这样一个参赛的机会，提升自己、查找自身不足并继续查缺补漏。通过这次比赛，不但使我的英语水平有了提高，而且这次全国性的比赛也使我开拓了视野，增加了自信，对以后的英语学习有了一定的帮助。 　　21级视觉传达胡诗蔚：在疫情这个大背景下，这个学期我们一直上网课。越是在这个特殊时期，越不能掉链子，我很高兴自己没有自我妥协，懒散度日。我很荣幸能够参加“第七届全国学术英语词汇大赛”。这对我来说既是机遇，也充满了挑战。为了获得好成绩，我每天加倍的背诵英语单词，我很幸运的通过了初赛获得了复赛的资格。虽然我最后复赛未能获奖，但是我觉得在这次比赛中我锻炼并且提升了英语能力，能让我以后在英语学习中更加自信。感谢学校和我的英语老师，让我能有这个机会锻炼自我。这也是对我目前英语能力最有价值，最直观的反馈。让我能在锻炼自我的同时意识到自己的不足，让我及时查漏补缺。参加英语词汇大赛也让我深刻地意识到与同龄人的差距，不至于做个井底之蛙，在之后的英语学习中我需要再接再厉，不断超越自我，不断挑战自我。很庆幸通过这个比赛，让我开阔了眼界，并有了更清晰的自我定位。相信在不久的将来我一定会取得更好的成绩。一个沙粒只有被不断的打磨才会变成光鲜亮丽的珍珠，我相信我就是那个沙粒，经过不断的磨砺，总有绽放光芒的那一天。 　　21级新媒体李怡宁：2022年我收获了来自大学生涯的第一个奖项“全国学术英语词汇竞赛”三等奖。这项比赛检验的是大学生词汇的积累与应用。虽然学习单词略显枯燥。但是，无论是阅读还是口语，其基础就是单词。只有打好基础，才能一步一个脚印的走向更高处，摘得属于我们的桂冠。对很多人而言，背单词是英语学习路上的一面高墙，我们在下面驻足观望，学习他人的方法摸索着向上爬，却始终找不到属于自己的方法，但是只要坚持下去，无论是自己探索，还是使用他人的方法，我们都能翻越那面高墙。我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵财富，只要勇敢尝试，一定会有回报，在这里我要感谢我的老师，是您耐心指导我，感谢我的学校，是您给了我参赛的机会，以及给我鼓励的朋友们，是你们给了我挑战自我的勇气。“成功只会光顾有准备会思考的人”没有努力哪里会有收获，我会更加努力取得好成绩，不辜负大家对我的期望。 　　21级雅思郑凯戈：学术英语词汇大赛通过语言学习最基础的词汇入手，通过词汇学习的加强打造学习学术英语的基石。在准备比赛的过程中，我掌握了基本的学术英语词汇，这对我雅思学习及今后英语的学习有很大的帮助。也感谢老师的指导和督促，今后会通过比赛督促自己加强英语的学习。 　　21级雅思靳常鑫：参加此次比赛，激发了我学习学术英语的积极性，加强了学术英语词汇能力发展，在此过程中，受益颇深。这次的词汇比赛围绕国际传播，以“学术英语服务对外传播”为主题，增加相应的词汇，我从中能够学习相关知识和词汇。感谢指导老师的耐心帮助，在接下来的比赛中，也要更加努力，争取更大的进步。 　　21级雅思朱烨芊：不负众望，永葆初衷。对于此次线上英语词汇比赛，我想感谢的就是老师和父母对我的支持与肯定，在众人之间，我觉得我是幸运的，因为我没有想过会晋级，虽然没有坚持到决赛，但也是让我满意的结果，倍感荣幸，同样这也将成为我继续前行的动力。 　　21级雅思孙筱睿：这次词汇竞赛以让学生们更好地学习为目的。在这次活动中我收获良多，通过这次的单词资料，我对许多之前感到不理解的词汇有了更多的认识，了解了这些词汇的意思还知道了许多相关的新单词，而这整个过程中不仅没有我以前背单词时的枯燥，还让我感觉到非常有意思。同时也非常感谢推荐我参加这次活动的老师，让我对于单词有了进一步的兴趣。 　关于首都师范大学科德学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。