线上线下融合！厦门大学嘉庚学院第九届教学竞赛顺利举行 http://www.huaue.com　 2022年7月4日　 来源：厦门大学嘉庚学院 　　6月15日，厦门大学嘉庚学院第九届教学竞赛学校比赛环节顺利举行。最终，英语语言文化学院冯欣埕、设计与创意学院张倩倩、环境科学与工程学院查晓松、环境科学与工程学院孙鲁闽、体育教学部刘智鑫获一等奖。 　　线上线下融合顺利完成比赛 　　本次竞赛从3月份启动，分教学创新组、青年教师教学技能比赛（以下简称“青教赛”）文科组和理工组三个组别进行。经过各教学单位推选，23位教师进入了学校比赛环节。其中教学创新组8位选手，青教赛文科组9位选手，青教赛理工组6位选手。学校比赛环节还吸引了不少教师在线上观摩。 　　因疫情突发，学校比赛环节无法实现原定的“线下现场”。在比赛时间不变、人员不动的情况下，主办方及时启动应变措施采用线上线下融合的方式（选手、评委可根据实际情况选择参加校内现场主会场或网络会议虚拟会场），在教育技术服务中心的技术保障下，按照原计划圆满完成了比赛工作。 　　23名选手比拼教学能力 　　23名选手在学校比赛环节展开激烈的比拼。 　　教学创新组张倩倩在《居住区景观设计》的课堂教学实录中，采用情景式教学，结合实地传递知识点内容，师生充分互动，课程教学创新特色突出。青教赛文科组刘智鑫在《高尔夫球》教学过程中，运用了押韵诗，用上跷跷板（自制教具），采用了课中视频记录等教学方法，很形象地展现了高尔夫教学和学习要点。青教赛理工组查晓松的《环境科学导论》教学目标明确，教学方法设计合理，熟练运用现代化信息技术开展线上线下融合教学，其采用的学生分组讨论、线上小测等方式有助于教学效果的评估…… 　　最终，比赛评选出一等奖5名、二等奖5名、三等奖6名、优秀奖7名。 　　青教赛比赛形式有所调整 　　为了更贴近真实课堂教学，本届起青教赛现场汇报从原来的“无生授课”调整为“说播课”。每位选手现场汇报时长20分钟，说课程中已上过的某一次课，用自己的语言和真实的课堂教学实录视频片段描述一节课45分钟的教学过程，再现给评委。基本内容包括“说教学设计”、“说教学过程”、“说教学特色”。从竞赛的效果来看，“说播课”的形式得到了选手和评委的认可。 　　教学竞赛内容关注实际课堂 　　教学创新组的说课环节，青教赛文理科组竞赛的说播课形式，都是基于“课堂实录”的教学设计汇报。实录还原真实课堂，展示了“教什么、怎么教”，设计汇报更是要教师说明“为什么这么教”，从而使教学过程更深层次地得以展现，考量教师对于教学有反思、对教学技能有掌控的能力。 　　厦门大学嘉庚学院致力于通过“以赛促教”提升教师教书育人水平，激励教师立足本职岗位，从上好每一次课到上好每一门课，促进教学创新与改革。竞赛也为教师搭建了一个互相学习、互相交流、互相借鉴、共同提高的平台。 　关于厦门大学嘉庚学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。