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中国国际航空股份有限公司2022年校企合作招收高中生飞行学生简章(重庆市) |
http://www.huaue.com 2021年10月28日 来源:中国国际航空股份有限公司 |
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国航股份2022年校企合作招收高中生飞行学生简章(重庆市)
一、校企联合招飞计划:
北京航空航天大学10名:首选物理,再选化学,总成绩(不含政策性加分)须达到重庆市特殊类型最低录取控制分数线,英语单科成绩须达到100分(含)以上;
南京航空航天大学10名:首选物理,考生高考英语单科成绩须达到95(含)以上;
中国民用航空飞行学院60名:首选物理或历史,再选化学,考生高考英语单科成绩须达到95(含)以上;
以上招飞计划最终以重庆市教育考试院和各高校公布为准;
二、招收范围和条件:
(一)招收范围:重庆市参加2022年全国统一高考的高中毕业生,限英语考生,限男生;
(二)年龄要求:16-20周岁(公历2002年9月1日-2006年8月31日);
(三)身体条件:身高168-188厘米;体质指数(BMI)=18.5—24(注:BMI=体重(kg)/身高(M)2);双眼裸眼视力不低于0.1(C字表),无色盲、色弱、斜视;接受角膜屈光手术者须同时满足局方体检规定和院校要求,身体其他条件符合民航局招收空勤学生体检标准(可登陆民航总局网站查询,网址链接:http://www.caac.gov.cn/XXGK/XXGK/BZGF/HYBZ/201709/t20170912_46666.html);
(四)心理条件:符合民航局招收空勤学生心理测试标准;
(五)其他条件:符合国航招收飞行学员的背景调查标准;
(六)院校条件:符合相关院校2022年度飞行技术专业招飞简章和本科生招生章程的要求,因与国航重庆三所合作院校在招飞选拔及录取中对考生身体条件、英语单科最低成绩等方面要求有不同要求,请广大考生在报名时登录各高校官方网址详细阅读招生简章,以免造成填报志愿无效。
北京航空航天大学官网:www.buaa.edu.cn
南京航空航天大学官网:www.nuaa.edu.cn
中国民航飞行学院官网:www.cafuc.edu.cn
三、招飞流程:
(一)报名及参加校企联合招飞校园初筛和集中面试
1、学生需填写国航招收飞行学生报名表(现场可领,也可登录网址http://www.airchina.com.cn/cn/about_us/recruitment/119622.shtml下载),携带身份证原件、一个月内验光单(无验光单不能参加初检)参加入校初筛面试,初筛面试合格后进入集中面试。
2、国航重庆将于10月底至11月中下旬到如下学校开展校企联合招飞入校宣讲和初筛面试:
渝北区:重庆八中渝北校区、渝北中学
渝中区:巴蜀中学本部、求精中学、重庆市二十九中
江北区:重庆市十八中铁山坪校区、字水中学、鲁能巴蜀中学
南岸区:广益中学、重庆市十一中弹子石校区、南坪中学、
沙坪坝区:重庆一中本部、南开中学本部、重庆八中本部、凤鸣山中学、重庆七中、璧山中学青木关校区
巴南区:重庆市实验中学
九龙坡区:育才中学、重庆外国语学校、铁路中学、杨家坪中学彩云湖校区
北碚区:西南大学附属中学
铜梁区:铜梁中学
江津区:江津一中
涪陵区:涪陵实验中学
万州区:万州中学
长寿区:长寿中学
大足区:大足中学
学生可就近参加初筛面试,入校具体时间安排请扫描下方查询(入校行程将每日20点后更新),也可电话咨询工作人员。
国航股份2020年校企合作招收高中生飞行学生简章(重庆市)
(二)学生集中面试合格后由我公司配合招飞院校对考生进行招飞体格检查及背景调查,两项全部合格者参加2022年全国高考统一考试。
(三)高考后学生根据教育部、民航局及招飞院校具体要求填报高考志愿、完成录取后考生将在录取院校进行为期四年的飞行技术专业的学习,学历本科,飞行学生在学习期间的培训费用由国航支付,其他费用按照教育部规定由学生个人承担,毕业后符合飞行条件由国航办理接收录用手续,分配到国航总部或分、子公司从事飞行工作。
四、其他注意事项
我公司组织校企联合招飞面试前从不收取任何形式的推荐费、介绍费、招待费、活动费、中介费等费用,且仅认可学生个人现场报名,不需任何中介机构推荐,不接受任何形式的集体报名,经我公司招飞面试考核合格的学生,只需在体检环节向成都民用航空医学中心缴纳部分体检项目费用,其他环节无任何费用产生。
五、联系方式及地址:
联系人:李老师:023-67821519 15922887288
王老师:023-67888909 13883989885
联系地址:重庆市渝北区渝都大道366号国航重庆分公司A区7楼
高中生报名表下载地址:http://www.airchina.com.cn/cn/images/about_us/recruitment/2021/10/26/7AD797C7B71252E8CBB26794FA901EA2.pdf
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