质量!质量!质量!——西安欧亚学院2019年终工作会议隆重召开
http://www.huaue.com  2020年1月15日  来源:华禹教育网

  2020年1月10日上午,西安欧亚学院2019年终工作会议在该校体育馆隆重举行。会议由西安欧亚学院副校长李正主持。大会围绕学校年度重点工作,总结回顾全年工作执行情况,在全员参与分享阶段性成果的基础上,明确2020年重点工作思路,为战略目标实现奠定更坚实的基础。

  分享:让质量成为每个欧亚人的文化自觉

  2019年,西安欧亚学院深入学习贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,把“价值观办学”理念作为指导思想,围绕国际化、应用型、课程体系重构、学生发展、组织变革五项重点,推进各项工作开展。为进一步展示二级学院和职能部门的创新思考与工作成果,大会邀请了休闲管理学院、信息工程学院、人居环境学院以及职业发展与企业合作部、后勤集团、人事处带来五个高质量的主题分享报告。

 
     (图一)休闲管理学院刘可老师分享《课程体系重构与基层学术组织建设》

  休闲管理学院专职教师刘可带来《课程体系重构与基层学术组织建设》专题报告,从学情分析、标杆研究、任务变化、组织调整、设计实施、质量监控等环节详细展示了课程重构与基层学术组织建设的全过程,给每个分院,每位老师在开展课程体系重构和基层学术组织建设的过程中带来很大启发。



  (图二)信息工程学院胡红飞老师、职业发展与企业合作部副主任王一冰分享《高质量|多元化——“以学生为中心”的职业发展探索》

  信息工程学院专职教师胡红飞、职业发展与企业合作部副主任王一冰共同带来《高质量|多元化——“以学生为中心”的职业发展探索》专题报告。报告围绕提高学生就业层次,向我们展示了在“分院主战,职能主建”的总原则下,职能部门如何有效对接分院需求,全力支撑分院依据自身定位个性化发展,最终服务于学生的高质量就业。


     (图三)人居环境学院副院长殷颖迪分享《人居环境学院十年战略规划》

  人居环境学院副院长殷颖迪带来《人居环境学院十年战略规划》专题报告。报告在回顾人居学院发展历程的基础上,明确了分院未来发展定位与目标。通过分析内外部环境,分阶段提出了人居学院未来十年的主要工作措施与任务,从规划到落实,全面细致,为其他二级学院制定战略规划提供了可借鉴的思路。


   (图四)后勤集团副总经理任龙刚分享《文化驱动组织成长服务助力战略实施》

  后勤集团副总经理任龙刚带来《文化驱动组织成长服务助力战略实施》专题报告。报告在总结后勤集团工作成绩和典型经验的基础上,立足学校“质量”战略重点,围绕支持课程体系重构和学生发展延伸服务、进一步提升服务能力,培养成长型思维挖掘组织势能等方面对组织成长助力学校战略实施进行了深入的思考。


     (图五)校长助理杨慧分享《伙伴•共生---学校战略性人力资源管理》

  校长助理杨慧带来《伙伴•共生---学校战略性人力资源管理》专题报告。报告分析了我校组织变革历程,进一步明确了学校人力资源管理工作立足“以人为本”的核心,提出了学校“五大战略重点”的战略性人力资源重点工作。

  表彰:分享优秀者的高光时刻

  为表彰先进,分享荣誉与喜悦,学校对年度工作中做出突出贡献的团队和个人进行了表彰。共设置优秀教学团队奖等12个奖项,罗丽霞等62人获个人单项奖,财务共享虚拟师范项目团队等20个团队(部门)获集体奖。


                (图六)优秀教学团队奖

  总结:在改革的道路上坚定前行

  2019年,西安欧亚学院连续第7年蝉联中国校友会网“中国财经类民办大学排行榜”榜首,获得“双百工程”先进单位、陕西省教育事业统计先进集体、陕西省优秀学生资助工作单位、新媒体和网络宣传工作先进单位等18项省级荣誉,成为英国特许公认会计师公会官方认可的“ACCA白银级教育机构”。《中国教育报》刊发欧亚创新变革深度报道2篇,引起广泛关注。


            (图七)校长刘瑾教授做2019年工作报告

  质量战略方面:国际化发展规划全面启动;完成学生职业发展大数据模型;完成课程体系重构指导性意见,在线课程建设取得突破性成果,梳理质量保障核心要素,达成全校质量共识;就业部门与分院联动共建企业资源共享平台,学生就业率、就业质量连续三年稳步提升;持续加大教师引进力度,完成基层学术组织的授权方案,形成教师发展的培训课程地图,高水平论文及知识产权稳步增长。经营战略方面:学校总体财务状况良好,持续战略性资源投入,产学合作转向客户价值创造;教育创新研究院立足院校研究,服务区域经济社会发展。声望战略方面:深度阐释了学校的办学理念和欧亚文化;学校办学实践得到社会的广泛认可;招生工作向服务学校战略转型;推动二三本合并,生源质量排名稳定;系列校友活动满意度较高。组织建设方面:委员会匹配学校战略发展,进一步发挥了咨询决策功能,实现了在各自专业领域的高效运行;基层学术组织教学改革初见成效;主题教育受到政府表和媒体的关注与认可,精准扶贫工作获得政府表彰。信息化建设方面:信息化与教学进一步深度融合;一站式网上服务大厅初步建成,师生信息化体验大幅提升服务创新,持续扩大了欧亚教育信息化的影响力。

  2020年,西安欧亚学院将深入推进国际化2.0战略,全面提升课程质量,重点工作包括:一是深入推进国际化发展。二是明确应用型发展定位。三是全员参与课程体系的重构与质量保障。四是促进学生可持续发展。五是加强战略性人力资源建设与组织再造。

  价值观办学再思考:教育的美好就在我们身边


  (图八)董事长胡建波教授作《质量!质量!质量!——价值观办学的再思考》报告

  为进一步清晰传递新十年的教育理念和发展方向,统一并提高全员认识,大会最后,董事长胡建波教授做《质量!质量!质量!——价值观办学的再思考》专题报告,对学校价值观办学理念和质量战略进行了系统再思考。报告回顾了欧亚办学理念发展历程,进一步明晰欧亚价值观办学理念,丰富了欧亚质量战略内涵,首次提出欧亚质量宣言,明确欧亚品牌体系,并围绕“国际化、应用型、学生发展、课程体系、组织变革”五大战略重点工作,系统阐述了实现教育质量落地的措施和任务,再次强调质量为欧亚战略的核心,让质量成为欧亚的文化自觉。

  【欧亚质量宣言】包括质量理念和质量行动两个部分。

  质量理念:

  —我们笃信有质量的教育是社会与个体持续发展的根基。质量是欧亚真正的生命线。为学生提供高质量的教育服务,是欧亚矢志不渝的使命。

  —我们倡导适应性教育质量观,即教育目标与社会需求相适应性;教育过程与学生特点相适应;质量承诺与资源获取相适应。

  —我们既关注教育教学和人才培养质量(狭义),也关注欧亚在社会中的整体质量(广义)。我们致力于通过坚定的质量战略、卓越的组织能力和高质量的工作成效,推动教育行业的质量发展和所在城市的品质提升。

  质量行动:

  —质量是基于投入的。欧亚将持续增加质量建设投入,让学生不花太多的学费,接受到好的、高质量的教育。

  —质量源于每一位教职员工源源不断的工作热情、极致精细的工作过程和卓有成效的工作结果。

  —质量是长期的发展过程,是永无止境的追求。

  2020年是西安欧亚学院新十年战略发展的第二年,学校将持续落实立德树人根本任务,以“价值观办学”理念和“质量!质量!质量!”总体战略为指导,围绕“国际化、应用型、课程体系重构与质量保障、学生发展、组织变革与战略人力资源”五大重点,全面推进质量内涵建设,以始为终,小步快走,在实现第二个“四四二”战略第一阶段目标“部分重点学科专业国际化教育教学达到西安地区本科高校先进水平”的道路上迈出坚实的一步。

  另悉,重庆机电职业技术大学、泉州职业技术大学、青岛黄海学院、石家庄财经职业学院、西北工业大学明德学院、陕西国际商贸学院、西安信息职业技术大学、西安高新区教育局和高新第一中学等单位的领导和处室干部到场参会。

  
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