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西安思源学院“以赛促学”培养学生创新实践能力 |
http://www.huaue.com 2021年4月15日 来源:华禹教育网 |
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西安思源学院始终坚守“以赛育人”教育理念,积极动员组织学生参加学科竞赛、技能大赛及各类创新创业赛事活动,精细指导学生通过备赛参赛过程,扎实培养创新实践应用能力,促进学生全面发展成长成才。
——坚持赛学融合,构建三级赛事育人体系。该院坚持专业学习与创新教育融合、理论教学与实践育人并重的创新能力教育模式,扎实开展创新思维、创新精神、创新能力等创新教育,为学生成才发展奠定坚实基础。为此,该院构建了完善的院级赛事、省级赛事、国家级赛事等三级赛事育人体系,广泛动员组织学生积极参加各类大赛,激发学习兴趣,培育探索创新精神,促进养成善创敢闯、勇于创新实践的品格。同时,该院坚持以参赛项目为载体,推动专业学习与创新研究、理论教学与实践能力培养有机融合,作为激发学生创造力、探索创新素质教育、培养学生实践应用能力的有效途径,指导学生积极参加各类赛事活动,扎实开展创新实践和职业技能训练,在备赛参赛实践中锻炼提高创新实践能力。该院还将创新精神与创新实践能力教育,确定为全院所有学生通识教育必修课,将创新赛事指导辅导、备赛参赛等,全面融入该院人才培养工作,把学生参加赛事的成果纳入教学质量评价体系,促进持续提高创新赛事育人质量。
——大力营造氛围,激发学生踊跃参赛热情。该院定期举办创新知识讲座、创新作品大赛、创新成果展示等活动,营造浓郁创新赛事氛围,激发学生参赛热情。近期,该院第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛院内选拔赛闭幕,共有45支参赛代表队1600余名学生参与,各二级学院推荐的110件参赛作品,围绕实践导向、科技创新、技术方案应用价值等方面展开比拼,最终评选出11件作品参加该赛项省级赛事角逐。近日,该院第十八届创新文化节机械电子创新大赛、创新创业大赛、信息服务创新大赛等院级八大创新赛事陆续举行,共有1503项作品经过初赛选拔,获胜的163个学生创新赛事项目进入了院级决赛。院级决赛赛事结束后,该院还将推荐获胜项目参加省级赛项赛事角逐。该院还定期举办参赛经验交流分享活动,展示学生参加学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛等赛事成果,对获奖作品和指导教师进行奖励表彰;同时邀请参赛获奖同学,讲述参赛获奖经验,分享参赛心得感受,介绍备赛参赛过程对学业成长的促进作用,引导鼓励学生踊跃参加各类赛事活动。
——全程精细指导,支持鼓励学生勇创佳绩。该院根据各类比赛项目,都会制定相应赛事方案,及时组建参赛项目指导教师团队,全程精细指导学生熟悉赛事规则流程,论证优化参赛项目,开展创新实践能力及技能训练,必要时还会组织参赛学生,赴产教融合基地实践实训,开阔视野及拓宽思路,强化开展针对性训练或赛前模拟演练,指导帮助学生顺利参赛并争取良好赛绩。该院2020年获批大学生创新创业训练计划项目立项国家级7项和省级大创项目51项。在2020年国家级及省级各类比赛中,该院高职参赛队伍获得了“中国舞”“护理技能”“英语口语”等省级赛事4项一等奖及其他奖项20余项;该院在第九届全国大学生机械创新设计大赛陕西省赛中获一等奖3项、二等奖5项;该院还在“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、第七届大学生(TI)杯模拟及模数混合电路应用设计竞赛等赛事中,也取得了良好赛绩;该院女篮还获第22届CUBA全国联赛全国四强、2020年陕西省CUBA女篮冠军等骄人战绩。近年来,该院先后获得学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛、科技发明赛等赛事奖励1000余项。
——深化赛教改革,切实增强以赛育人实效。该院始终坚守应用型人才培养理念,坚持推进深化赛教融合、赛学融合改革,促进提升人才培养质量。该院在继续开设《创新思维与能力》《创新思维方法与实践》等创新教育通识课的基础上,根据专业能力教育和职业发展能力需求,积极探索将专业技能教育与各类赛事融合,紧密结合赛事活动对创新素养、职业技能、实践能力等方面的要求,推进持续优化改进培养目标、教学计划、实践教学等,修订完善应用型人才培养方案,持续增强“以赛促学”实践育人成效。该院还根据学生参加各类赛事活动等情况,可参照比赛成绩认定为第二课堂学分,纳入了学生综合素质教育评价体系,大力支持帮助符合条件的学生创新项目,积极申报国家各类技术专利,对学生技术专利或创新创业赛事获奖项目,该院优先支持保障进驻该院创业就业基地孵化。该院坚持在赛事指导和学生备赛参赛活动中,大力弘扬创新精神、劳动精神和工匠精神,教育引导学生勤于创新实践,养成诚实劳动和创造性劳动的习惯,全力培养合格的社会主义建设者和接班人。
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