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广州城市理工学院教师在未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛中获广东省赛一等奖 |
http://www.huaue.com 2024年11月2日 来源:华禹教育网 |
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10月29日,2024年未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛官网公布省级赛获奖名单,广州城市理工学院建筑学院“建筑设计原理”课程获得广东省课程赛道一等奖并晋级全国赛,“建筑构造”课程获得广东省课程赛道二等奖,较2023年该项竞赛取得新突破。
获奖名单(陈磊提供)
未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛(NDTC)入选教育部中国高等教育学会教师教学竞赛排行榜,部分省份教育厅发文立项,是首个聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛。大赛始于2012年,每年举办一届,已连续举办11届,是高校教师积极参与的重要竞赛之一。大赛采取校级赛、省级赛、全国赛三级赛制,致力打造艺术设计学科权威、公正、领先的教师赛事,得到“学习强国”平台、半月谈等权威媒体的报道,对优秀作品进行展示。本届大赛共有来自505所高校的2427支参赛队伍,参赛教师共10039名,以省/自治区/直辖市为单位设立29个赛区。
“建筑设计原理”课程负责人为建筑学专业教研室副主任刘佳琼副教授,该课程秉承“善建者行,成其久远”的教育思想,以新时代建筑应用型人才培养为导向,探讨各种公共建筑设计中所涉及的共性问题。通过创建契合教学目标、结合教学环境、整合教学内容、融合教学环节、联合教学资源、综合教学策略的“六合一”知识流动型课堂,展开课程教学改革创新实践,打造课程的高阶性、创新性和挑战度。
“六合一”知识流动型创新思路(刘佳琼提供)
“建筑构造”课程负责人为专任教师朵朵副教授和陈芷筠讲师,该课程曾获“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛”校内赛一等奖。课程聚焦行业需求,重构课程内容,强化详图训练,为学生搭建学习支架,克服各阶段学习难点,并创造应用情景,用活动设计促进协作,激发学生潜在能力,达到课程的挑战度。以应用能力培养为核心重构课程体系,以新技术变化为依托重构课程教学形态,以实战实练为目标重构真实业务情境,并结合行业趋势训练学生用BIM技术设计构造详图,自建mooc教学资源和案例库,为学生提供多形式的学习渠道。
构造课堂教学组织图(朵朵提供)
据悉,广州城市理工学院建筑学院认真落实学校课程教学质量提升工程实施方案,今年先后邀请天津大学、东南大学、同济大学、华南理工大学等“建筑老八校”专家教授到校开展磨课活动,帮助青年教师提升教学水平和教学能力。同时,学院积极探索教学竞赛体系,树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”导向,引导全院教师聚焦教学创新、推动教学改革、提高教学质量,加强教学成果运用和转化。(记者陈磊 刘佳琼 朵朵)
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