晋中信息学院举办“内涵建设与质量提升”主题活动——教学改革研究项目建设的专题讲座
http://www.huaue.com  2024年11月3日  来源:华禹教育网

  10月25日,晋中信息学院在7号教学楼202教室举办了“内涵建设与质量提升”主题活动——教学改革研究项目建设的专题讲座。此次活动旨在帮助教师提高教学研究和教学改革能力,掌握教学改革研究项目核心要素与实施策略,进一步提升学校教育教学质量。讲座吸引了120余名来自各教学单位的教学管理人员和教师,以及教学管理部门骨干积极参与。整场讲座由校长助理、教务处处长栗艳龄主持。


  在专题讲座中,晋中信息学院邀请山西农业大学公共管理学院三级教授、博士生导师何云峰教授做了题为《反向推演:基于“教学成果-教学改革-教学研究”三维框架的思考及建议》的专题讲座。何教授从教学成果、教学改革和教学研究三者之间的关系出发,充分展示和分享了自身作为校级黄大年式教师团队——科教政策与管理科研教学团队负责人,二十年带领团队深耕研究和获得教学成果的样例。并从教改研究的内涵、具体做法和措施等方面分析了教改研究的基本属性认知,以及研究过程中点点滴滴改革成效的积淀。


  他从自身团队在教学改革研究过程中的经验出发,剖析了教学改革实践过程,指出教学改革研究要依托学科、专业、平台、团队,并对教学改革研究提出几点实践建议:一是要做具有创新特质的教改研究;二是要遵循教学改革研究的基本原则:坚持四个回归“回归常识”“回归本分”、“回归初心”“回归梦想”;三是要开拓新视域,掌握新方法,会用新工具;四是要有可“具象化”的成果;五是成果要靠育人成效来检验。他强调要围绕“立德树人”初心潜心教研教改,并希望在座的老师们回归初心,将教育教学作为一项事业和一门艺术,大爱奉献,创新创造。


  栗助理简要总结了何教授专题讲座的内容,表示何教授结合自身丰富的教学经验和研究成果,提出了许多富有前瞻性的观点和建议,内容既有“技术”也有“艺术”,为教师开展教学研究有重要的借鉴和参考价值,对今后的教学研究工作具有重要的指导意义。她希望老师们能通过本次专题讲座获得启发,将新的理念和策略融入到日常教学中,认真思考如何在教学过程中做好教学研究,从而在教学的道路上不断前行,收获更多的教学成果,成为未来教育的工程师。
  
  本次专题讲座不仅为教师们提供了教学研究能力提升的路径和方法,还为他们打开了教学改革研究的新思路。通过专家对教学改革的最新趋势和实践案例深入浅出的讲解,教师们得以拓宽视野,从不同的角度审视和思考教学改革的可能性,从而显著提升研究水平,提升教育教学质量。
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