中国人民大学党委原常务副书记张建明：泰科的教育关注每个学生成长 http://www.huaue.com　 2024年11月5日　 来源：华禹教育网 　　10月31日，中国人民大学党委原常务副书记、校友总会副会长、校友企业家协会会长张建明，中国人民大学校友企业家协会秘书长周荣，中国工业合作协会产业与职教发展委员会秘书长刘永印一行到泰山科技学院考察调研。泰山科技学院校长耿献文，常务副校长谢承红，副校长智英斌，校长助理丁海奎、曾广晟及相关单位负责人陪同。 　　会前，张建明一行实地参观了学校特色部门和育人场地。他走进环山剧院，观看了学校学生活动集锦视频，一同欣赏了由环山剧院学生运营团队带来的原创舞美灯光秀《你好，小泰》，现场直观感受了剧院纱幕的沉浸式演出效果。并在敢当书院内详细了解了学校书院作为社区共享与朋辈互动新圈层，如何通过举办各类书院活动拓宽学生视野，促进学生全过程全方位立体成长。 　　 　　他对双体软件精英产业学院印象深刻，认为其专业领域有特色，学生就业率和薪酬水平高。“学院拥有真能力、真实力，是真正的名师教育。” 　　参观结束后，双方在图书馆五层第一会议室座谈交流。 　　耿献文致欢迎词，对张建明一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，介绍了泰山科技学院的创办历程和办学发展过程，重点分享了2019年新校区建设以来的运行情况，并从学生情况、完满教育、就业情况、学科竞赛等方面介绍了学校有关工作。 　　谢承红就学校办学情况、校园空间、生源结构、政府关系及在地化表现进行了详细介绍。建设过程中，学校深度融合地域文化，提升在地化形象；依托泰山品牌，举办20项省级至全国性公益性赛事，强化团队建设，塑造学校品牌，推动素质教育；通过“四位一体双院制+特色模块”人才培养体系，培养学生竞技体育、艺术实践与志愿服务能力，培育“完整的人”。 　　互动交流阶段，建筑工程学院学工副院长达世安讲述了自己的故事。汶阳书院发展导师刘嘉妮分享了自己的工作心得。淬炼商学院/汶阳书院赵芳艺分享到，21年高考时，她的龙凤胎弟弟考上了清华，而她考上了泰科，因为与弟弟的差距被忽视为透明人，时常感到压力巨大。来到泰科后，她借助学校的平台，开始发掘自己的价值。从胆怯内向的社恐到了校园的大社牛。“泰科的成长让我甩掉了偏见的标签，我成为了我自己，我可以站在学校的臂膀上看世界。” 　　刘永印指出，学校办学理念鲜明，办学特色突出，每位学生都有不同的发展之路，师生对学校有深厚的情感和融入感。尽管民办学校与公办大学有传统基因的不同，但都在为教育事业贡献力量。他表示，“我看到了、听到了、体会到了泰科的瑰宝。”并即兴赋诗一首： 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　《临泰科》 　　 　　　　　　　　　　　　　五岳之首，孔孟星火，教育相传。 　　　　　　　　　　　　　六艺为先，书院相融，成人达己。　　 　　　　　　　　　　　　　七进双体，打造精英，务实落地。　　 　　　　　　　　　　　　　八仙过海，创新经典，全球视野。　　 　　　　　　　　　　　　　九脉大同，职业成长，功在完满。 　　周荣表示，泰山科技学院是一所最美最充满爱的学校。学校理念新，课程体系、学生活动、展示形式等方面给人带来全新冲击。学校格局大，举办大赛和所获奖项都体现了学校的高水平和广阔视野。学校有大爱，因材施教，关注每个学生的成长和发展，让学生快乐、健康、自信地成长。 　　张建明总结讲话，对泰山科技学院在教育教学领域的努力和成就表示赞赏。他表示，学校发展速度与育人并重，学校在快速发展的同时，没有忽视育人的重要性，物质条件得到了极大的提升，为学生提供了良好的学习环境。学校工作人员效率高，确保了学校各项工作的顺利进行。学校环境整体设计大气，体现了现代与传统的结合，展现了中国文化的底蕴。学校注重发掘本地文化资源，如泰山的历史和名人故事，将其作为教学资源，丰富了学生的学习体验。学校教育理念与实践相结合，依托产业学院培养学生的综合素质和专业能力。 　　 　　他指出，泰科具有人类关怀和理想情怀，这是教育的基础。“我们要思考什么是我们培养的合格的毕业生，怎么把一个学生从他的起点上提高到社会所需要的层面。”“如果我的孩子在这里，能够变得有礼貌，能够找到一份工作，家长就会很开心，这就是我们的成功。” 　　 　　会议最后，张建明就考察情况给出三个思考：一是什么是我们的核心竞争力？二是怎么把我们的品牌凝聚起来？三是什么是我们培养的合格的毕业生？为学校的发展提供了有益的参考。 　　当日晚，张建明一行做客巨幕影谈（第五期）|电影《走走停停》赏析活动，就学校电影评论发展规划给出相关建议和参考。 　关于泰山科技学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。