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晋中信息学院2024年新增学士学位授予专业授权评审工作顺利结束 |
http://www.huaue.com 2024年3月31日 来源:华禹教育网 |
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为进一步推动专业建设与发展,提高教育教学质量,加强学士学位授予专业授权审核工作。3月27日,山西省人民政府学位委员会成立了由山西省教育厅学位管理与研究生教育处处长、山西省人民政府学位委员会办公室主任李坤带队,山西大学原常务副校长梁吉业任组长的专家组,对晋中信息学院13个新增学士学位授予专业进行了实地考察、评审。
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上午,晋中信息学院在图书馆大会议室召开评审会,专家组、校领导、各二级学院负责人参加,会议由常务副校长胡继连主持,他代表学校对学位办领导和专家组一行17人进校考察表示热烈欢迎和衷心感谢。与会人员首先通过学校宣传片全方位地了解学校的办学理念、育人模式和人才培养概况。
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姬宇校长致欢迎词,他从历史沿革、专业建设、教学改革、人才培养等方面简要介绍了学校的办学情况。他表示,学校充分认识到学位评审等评审评估工作对学校建设与发展的重大意义,始终把迎评促建工作作为全面提升教育教学质量的机遇来看待,并真诚希望各位专家对学校的建设和发展不吝赐教、传经送宝,多多提出宝贵意见和建议。
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李坤处长以教育部和省委省政府加快推进教育强国建设规划纲要编制工作为切入点,指出民办高校今后高质量可持续发展的建议,一是要提高办学层次,二是要提高办学质量。他阐述了学士学位授权评审工作的必要性和重要性,并对本次工作提出了三点要求:一是要高度重视学士学位授权审核工作,按照要求严格做好各环节工作;二是学校要坚持应用型本科办学方向,明确定位,错位发展,不断推进学科专业建设,不断提升教科研水平,打造高水平学位授权质量;三是希望专家组能够代表省学位办认真审核,在有限的时间里充分发挥自己的水平和能力,对学校各个教学环节进行认真深入的检查,提出意见和建议,真正促进学校办学质量提升。
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评审期间,专家组分为工科组、经管组和综合组三个小组,按照《学士学位授予与授权管理办法(试行)》和授权审核工作程序要求,分别听取了晋中信息学院数据科学与大数据技术等13个专业整体建设情况的汇报,实地考察了各个专业的教学场所、实验室、图书资料室,审阅了专业简况表、人才培养方案以及相应的支撑材料和教育教学档案资料,并通过走访听课、师生座谈等方式对专业建设情况进行了全面审核。
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评审反馈会上,三位专家组组长分别对晋中信息学院13个专业的整体评审情况进行了反馈,肯定了学校先进的育人理念和人才培养特色,看到了教学管理的规范和在课堂教学、实践教学等方面的改革,以及青年教师导师制度、全生异科导师制、兼职教授聘用等好的举措。在高度评价晋中信息学院专业建设工作的同时,提出要围绕学校办学定位,进一步加强信息类专业与相关专业的交叉融合;进一步强化应用型师资队伍建设,提升教师实践能力,并充分发展专业带头人的引领作用;加大学科竞赛力度,进一步提升学生的实践创新能力;进一步强化有组织教学科研活动,做好顶层设计和部署,培育教学建设成果。专家组一致认为,数据科学与大数据技术等13个专业基本达到了学士学位授予专业的标准,建议提请山西省人民政府学位委员会审议,予以正式授权。
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山西省教育厅研究生与学位管理处芦永明副处长对学校提出三点要求和建议:一是要高度重视本次评审工作,对专家提出的改进建议进行认真梳理和总结,制定整改方案,逐条整改,补齐短板,提高质量,达到以评促建的目的;二是建议学校建设高质量的学科生态体系,进一步明确办学定位,突出办学特色,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,高质量服务地方经济社会发展;三是要持续提升专业建设水平,打造高水平的教师队伍,重视应用研究和社会服务,并引导教师将科研资源有效转化为优质的教学资源,支撑一流专业建设和高水平的应用型人才培养。
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姬宇校长在表态发言中对专家组一行的悉心指导表示感谢。他表示,专家组提出的问题和建议非常客观,实事求是。学校将虚心接受,潜心领会,立即行动,认真整改。同时提出三点具体的整改意见:一是认真制定整改方案,完善整改措施,落实整改任务;二是进一步落实人才培养中心地位,不断的提高人才培养质量;三是建立完善评价的长效机制,以合格评估为契机,把评建工作质量转化为人才培养质量,实现学校高质量发展。
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