开馆!泰山科技学院建成鲁中首个高校非遗展览馆
http://www.huaue.com  2024年6月13日  来源:华禹教育网

  6月7日,在“文化和自然遗产日”来临之际,泰山科技学院“非遗进校园”暨泰山科技学院非遗展览馆开馆仪式在华东最大巨幕电影厅——万画光影空间巨幕厅隆重举行。


  山东省文化和旅游厅非遗处二级调研员王尚,泰安市政协副主席、泰安市文化和旅游局局长朱丽,泰安市文化和旅游局党组成员、二级调研员刘水,泰山区人大常委会党组副书记、副主任苏春明,国家级非遗项目泰山皮影戏第六代传承人范正安出席仪式,泰安市、泰山区文化和旅游局相关单位工作人员,非物质文化遗产传承传播领域知名专家,泰山科技学院校长耿献文、党委书记彭春雷、常务副校长谢承红、副校长智英斌、校长助理丁海奎,学校相关职能部门负责人及师生代表近600人参加当天的活动。

  在观看完山东省非物质文化遗产代表性项目“泰山舞狮”表演后,开馆仪式拉开帷幕。


  谢承红致欢迎辞,向莅临活动的各位来宾表示热烈欢迎,向支持泰山科技学院非遗展览馆建设的社会各界人士、学校师生表示感谢。他指出,非遗研究、传习贯穿高校科学研究、人才培养、服务社会、文化传承和国际交流与合作五大职能,泰山科技学院近年来完成规模发展、学校转设、建成华东唯一全员书院制大学、形成“四位一体双院制+特色模块”高质量人才培养体系、党建引领高质量发展等五件大事。非物质文化遗产研究在学校特色办学实践中应运而生,开展田野调查、开设非遗相关通选课程、组织非遗传习工坊、创设非遗实践活动、推动非遗科学研究、建设非遗展陈场馆等工作。学校非遗展览馆将办成学生的展览馆、办成本土的展览馆、办成公益的展览馆。“大学首先是本土的、社区的,所在城市的,进而才是国家和民族的。”非遗展览馆不仅是一个展馆,更是学校、驻地互动交流的重要平台,是文化两创、人才培养的重要过程,是推动泰安文旅融合、二次创业的大学担当;是泰山科技学院建成特色本科大学、成为中国高等教育素质教育排头兵的重要实践。


  刘水在讲话中对学校非遗展览馆开馆表示热烈的祝贺。他介绍,泰安市基于丰富多彩、门类齐全的文化遗产资源,在省级代表性项目申请、场馆建设、文化线路开发、非遗传承传播等方面做出显著贡献。他表示,多年来泰山科技学院在非遗传承传播方面做出了宝贵尝试和有益实践,学校积极融汇齐鲁文化、泰山文化等地方优秀本土文化,成立非物质文化遗产研究中心,构建“理论知识与研究+非遗传习+田野调查+展厅及博物馆建设+文化展演+社会服务”育人体系,探索了新的教育思路,在推动我市非遗保护传承上取得了显著成绩,为我市文旅事业发展作出了重要贡献。非遗展览馆的建成不仅为在校学生提供了一个学习和传承非遗的空间,也为泰安非遗工作增加了一个展示和传播非遗的平台,将有力推动泰安非遗保护传承和创新发展。


  朱丽主席和耿献文校长共同为举行泰山科技学院非遗展览馆揭牌,宣布展览馆开馆。


  仪式上,国家级非遗项目泰山皮影戏第六代传承人范正安,泰安市山东梆子艺术研究院党总支书记、副院长田信刚,省级非遗项目玉氏鸿叶旗袍制作技艺传承人牛玉叶,泰山石敢当文博馆馆长、泰山科技学院客座教授卢宏刚,泰安市民间文艺家协会副主席杨秀文、孔子学院文史顾问朱兆亮为泰山科技学院非遗展览馆捐赠展品,王尚和彭春雷共同为其颁发捐赠证书。

  展览馆收藏了学校校园手艺人创作的各类非遗作品。


  范正安和智英斌共同为学生颁发作品收藏证书。大数据学院/汶阳书院、泰山剪纸工坊主理人李润同学代表发言,他讲述大学期间自己在泰山科技学院与非遗中心的培养之下,增强了对传承中华优秀传统文化的文化自觉与责任担当,未来将继续借助“李润刻纸技艺”传播泰山文化,做新时代有担当、有创意的手艺人。

  雕刻精美的艺术造型、奇妙精湛的演出技巧、委婉优美的音乐唱腔……整场仪式在范正安先生的《泰山石敢当》皮影戏表演营造的有趣、欢乐的氛围中圆满落幕。


  仪式结束,与会领导、嘉宾在学生讲解员的讲解带领下实地参观了泰山科技学院非遗展览馆。


  据悉,展览馆作为泰山科技学院“四位一体双院制+特色模块”高质量育人体系的有机组成部分,以“办学生展览馆、办本土展览馆、办公益展览馆”为建设宗旨,设置“一天”“一年”“一生”“一山”四大展区,集中展示泰山地区具有代表性的非遗项目、展现学校校园手艺人的手工创作,能够充分发挥文化场所育人功效、发挥高校传承传播优秀传统文化的优势。

  泰山科技学院高度重视中华优秀传统文化的保护和传承,依托非物质文化遗产研究中心等特色部门建设,全景式展现泰安地区的历史文脉、民众生活与非遗精神。泰山科技学院非遗展览馆的建成开馆,是文化“两创”实践路径的积极探索,是高校非遗传承的创新实践。
 关于泰山科技学院更多的相关文章请点击查看 

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网(Www.Huaue.Com)所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。