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| 西安欧亚学院完成结对帮扶清涧县学前教育专家工作站教师艺术素养提升培训 |
| http://www.huaue.com 2025年11月14日 来源:华禹教育网 |
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《幼儿园教育指导纲要》指出:美育是全面素质教育的重要内容,对培养幼儿健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要的作用。学前教育工作者要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣,在艺术活动中,要面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有艺术天赋的幼儿要注意发现他们的艺术潜能。



11月8日,西安欧亚学院2名前教育教师团队赴清涧县第四幼儿园,对27名清涧县学前教育教师开展教师艺术素养能力提升培训。培训以“身体与音乐”为主题,聚焦艺术教育在学前教学中的创造性与实践性。通过体验式教学与行动学习,帮助基层教师拓展艺术教学视野,激发课堂活力,让美育在一线教学中真正生根。


蔡娜老师以“身体即媒介、动作即语言”为核心理念,引导教师逐步进入身体探索与合作创作。学员们通过“镜面模仿”、“协作留痕”等环节,体验身体感知与动作生成的过程。在音乐流动中,教师从“模仿者”转为“创造者”,重新发现身体的表达力量,强化“体验—反思—应用”的路径,帮助教师掌握创意动作教学方法,并通过“同伴观察—作品留痕—口头反思”的形成性评价,更清晰地理解教学行为与艺术生成的关系。学员们表示,通过学习和理解,让他们重新认识身体教学的教育价值,也为园所活动设计带来新启发。


在第二模块中,孟小雨老师以奥尔夫“原本性音乐”理念为核心,从拍手、跺脚等自然节奏出发,引导教师进入生活化音乐体验。课堂中,教师们使用杯子、沙锤、响铃等简易乐器,在“杯子节奏”、“魔法森林”等游戏中学习节奏与音色的变化。课程注重“低门槛、高参与、强互动”,既贴近县域园所实际,又展现音乐教育的开放性与可持续性,通过“动作节奏—音色认知—场景化设计”的教学思路,学员们掌握了将音乐教学融入日常生活的方式,使音乐活动成为情感与创造的桥梁。

培训结束后,西安欧亚学院学前教育教师团队与清涧县学员们共同梳理课程要点,总结艺术活动的可复制经验,将其纳入后续教研体系。参训学员普遍认为,整个培训内容务实、方法新颖、操作性强,让他们获得了丰富的教学灵感与教育理解。园所负责人表示,活动有效提升了教师的艺术素养与课程设计能力,为园所美育建设注入了新的活力。
此次培训以“体验+实操”为特色,通过“高校引领—园所共建”的模式,为基层教师提供可持续的成长路径,让教师在实践中感受艺术的力量,在交流中体悟教育的意义,推动艺术教育在县域园所生根、发芽、开花、结果。未来,学校将继续以教师成长发展项目为载体,深化院地合作,打造更多聚焦艺术教育与教学创新的支持行动,为基层教师成长和学前教育高质量发展贡献“欧亚智慧”与“欧亚温度”。
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