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走进泰科!彭鸿斌博士共鉴“野蛮生长”育人成果 |
http://www.huaue.com 2025年4月23日 来源:华禹教育网 |
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4月18日晚,中国新商科大学教育集团联席董事长彭鸿斌博士莅临泰山科技学院明心书院参观指导,并与师生一同观看学校原创音乐剧《伊索学院》,深入了解学校育人改革实践成果,共话教育发展新方向。

明心书院作为学校推进“师生成长共同体”建设的核心项目,标志着泰山科技学院“四合院式大学”建设正式迈入实质性阶段。书院打破传统教学模式的桎梏,以多功能教室与开放式互动空间为依托,构建起师生零距离交流的浸润式育人环境。彭鸿斌博士在参观过程中强调:“书院的建设意义,不仅体现在物理空间的优化升级,更在于其成为践行‘以学生发展为中心’理念的重要实践平台,要让每位师生都能在此找到成长支点。”


当晚,彭鸿斌博士与师生共同观看了由学校师生自主创排的音乐剧《伊索学院》。该剧通过戏剧冲突与音乐叙事,深刻探讨“教育何为”的命题,呼应学校“以学生发展为中心”的改革实践。
通过讲述高考失利后,家庭与社会的压力让男主陷入两难的境地,未来将何去何从?他无从选择。无学可上是男主当下最大的难题,为了不让家人失望,在好友与死党的怂恿下产生了一个荒诞的想法:自己开办一所大学!于是“伊索学院”横空出世。原以为能轻松度日了,岂料因“技术失误”,致使大批高考落榜生前来报到。为办好学校,男主去女友所在的传统大学学习如何办学,却发现其学习氛围死板枯燥,这让男主陷入了思考。回到“伊索”后,男主决定由学生们自己开设课程,自己做老师。可好景不长,无证办学遭家长举报查封。本想就此结束的男主,在女友与死党的鼓励下,决定为伊索放手一搏。最终在听证会上,男主带领众学生以“伊索学院”为例,让众人看到了一个全新的方向与理念,同学们的真情实感让听证会上的法官与陪审团们为此动容,在一场闹剧般的辩论过后,男主他们竟然真的得到了听证官们的认可,“伊索学院”未来或能成真。剧中角色对教育标准化评价体系的反思、对多元成长路径的追寻,引发在场师生强烈共鸣。

在总结讲话环节,彭鸿斌博士对学校育人理念进行了系统阐释。他明确指出:“真正的教育不应将考试作为单一的价值标尺。”学校正积极构建“学术、艺术、体育”三维育人体系,通过投资建设专业级环山剧院、省级标准体育场馆等设施,全力支持学生“友好地为所欲为、放肆地野蛮生长”。值得一提的是,学校2024届毕业生就业质量位列全国同类高校前3%,就业去向落实率达98%,充分印证了多元发展理念的实践成效。

“教育的使命在于唤醒而非塑造。”彭鸿斌博士寄语全体师生,“期待每位‘泰科人’在学校平台上书写独特的成长剧本,让教育回归生命滋养的本真。”
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