预告︱黄灯×胡建波×卢卓元:做平凡世界的一束光
http://www.huaue.com  2025年5月12日  来源:华禹教育网

  截至2024年6月,全国有3117所高等学府,其中本科院校1308所,人们熟知的985/211院校只占100多席。教育部数据显示,2024年高校毕业生规模约1179万人,其中超过80%的毕业生,是来自于二本和专科的学生。
  
  虽然大众往往更关注“海归硕士应聘公寓管理/博士入职街道办”等新闻,但真正能代表普通人状况的,是处在夹缝中的学生们。二本院校的学生,从某种程度而言,折射了中国最为多数的普通年轻人的状况,他们的命运,勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。“二本院校才是中国教育的底色”,更确切地说,“普通”构成了高等教育的“真实”。
  
  2020年,黄灯《我的二本学生》一书出版,结合在广东一所二本院校从教15年的教育经历,通过对80/90两代人、共计4500名学生的观察和交流,记录下他们真实的故事。作为近距离的旁观者、亲身的施教者,黄灯写下那些没有在高考教育中成为“优胜者”的失落,让更广泛的社会公众得以走进这一庞大而“沉默的”群体。5月13日下午,黄灯教授即将做客西安欧亚学院,一起聊聊青年学生面临的主体性困境,在生存与生活的角力中,想象教育的另一种“平凡”可能。


  专题分享之外,西安欧亚学院创办人、董事长胡建波教授,西安欧亚学院通识教育学院《写作与表达》课程负责人卢卓元副教授也将加入对谈单元,徐徐展开欧亚学院三十年来积聚的“以学生为中心”的教育能量,从在地实践、情感教育与通识写作出发,透视一所大学的感知、创造与反思。
  
  三十而熠,我们期待通过教育书写一种新的想象力,以“平凡”照拂心灵,让学生“按自己本来的样子生长”,自信、从容地“做平凡世界的一束光”。


  专场讲座
  
  时间:5月13日14:00-15:00  
  地点:西安欧亚学院图书馆二层学术报告厅
  
  讲座嘉宾


                  黄灯
  
  学者,非虚构作家,湖南汨罗人,现任教中山大学中文系,教授,博士生导师。曾任教广东金融学院、深圳职业技术大学,曾写作《一个农村儿媳眼中的乡村图景》、《大地上的亲人》、《我的二本学生》、《去家访》。
  
  获2021“南方文学盛典年度散文家”、“琦君散文奖”、“第二届华语青年作家奖”非虚构奖、第六届单向街书店文学奖等奖项,作品曾入选新浪十大好书、深圳读书月十大好书、《亚洲周刊》2020年十大好书(非小说类)、豆瓣社科·纪实年度图书、第十六届文津图书奖推荐图书、首届长江华语文学榜等榜单。本人入选《环球人物》2020年度面孔、首届花城文学榜上榜作家、封面“名人堂·2020年度十大作家”,十三邀第六季主访嘉宾。


  主题对谈
  
  黄灯×胡建波×卢卓元
  
  时间:5月13日15:00-16:30  
  地点:西安欧亚学院图书馆二层学术报告厅


  ‌胡建波‌:博士、教授,西安欧亚学院创办人、董事长,中国民办教育协会副会长,中国高等教育学会常务理事。


  黄灯:学者,非虚构作家,现任教中山大学中文系,教授,博士生导师。


  ‌卢卓元‌:西安欧亚学院通识教育学院副教授,国家级混合式一流课程《写作与表达》负责人,西安欧亚学院教学设计师、西北大学访问学者。


  相关图书


          《我的二本学生》黄灯著/人民文学出版社
  
  《我的二本学生》就像一本生动的“教学札记”,里面有黄灯在广东一所二本院校15年一线教学经验的分享,对4500个学生的长期观察和长达10年的跟踪走访,也有两届班主任工作的总结思考,更有近100名学生的现身说法,是黄灯向读者描摹一群年轻人生活剪影的尝试。
  
  为了让读者真切了解二本学生这一群体的社会性现实,在书中,黄灯做了跨越时间的、空间的、地域文化的差异性对比,借以考察时代变化、生源地、家庭流动情况对学生就业去向和人生目标设定的影响。书中最真切动人的,是一个个具体学生的采访日志。在这些用学生名字命名的章节中,访谈个体向读者倾吐着他们对于高考的回望、对于城市生活的生疏、对于毕业的迷茫以及就业的慌张。
  
  在这些倾诉中,你将了解他们彼此之间的社交距离、他们和这个社会的认识过程;他们与父母兄妹之间交流的阻畅、与故园乡土的亲疏;他们对于网络文学和游戏的认识、对于新媒体时代的适应和迷失;他们对于考公务员和考研之间的权衡,对于安稳和漂泊的抉择。还有他们对自己人生还有父母、乃至国家责任的担当与跋涉。这每一个被当事人讲述出来的故事,都带着看得见的呼吸、烟尘、脚步还有凝视。
  
  在这些极为细致和具体的生命切片中,我们看到的已经不再是二本学生,而是八五后、九零后这一批年轻人,他们所有人。他们所遇到的困惑和难题,并没有将他们彼此区分很开,反而,成为他们共享的课题。


           《去家访》黄灯著/人民文学出版社
  
  《去家访》是黄灯继《我的二本学生》之后推出的新作,记录了她在2017年至2022年走访自己学生原生家庭的所见、所闻、所感、所想。
  
  在这些散落在地图上、需要无限放大才能看到它名字的小城、乡镇、村落里,黄灯与学生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同学发小、街坊邻居一起交流,倾听他们对教育和人生的体悟,进而更真切和深入地了解那些从四面八方来到她课堂上的年轻人,她的二本学生。
  
  从讲台上走下来,黄灯跟随学生回家的路线,一路换乘高铁、长途客车、中巴车,电动车、摩托车来到腾冲、郁南、阳春、台山、怀宁、东莞、陆丰、普宁、佛山、深圳、饶平、湛江、遂溪、廉江、韶关、孝感等地,来到已经废弃的小学操场、爬上老房子的屋顶、坐在茶园的高坡上、溜进快递分装车间、穿梭于养蚝厂的水域间、捡起田埂上红薯枝叶的藤蔓,来感受学生成长的环境,体验每一个家庭为孩子教育所做的艰辛付出。
  
  在这一遍又一遍脚踏实地的走访中,黄灯既贴近了自己的学生,也贴近了家长,并在更深的意义上贴近了自己、贴近了教育、贴近了当下中国的现实。没有什么是易得的,哪怕是二本院校,也需要孩子全力以赴,和家庭倾力托举。
  
  黄灯在《去家访》中延续了她在《我的二本学生》创作中的真诚和恳切,这是对生命个体的真诚探究,也是对文字本身的真诚。她不远千里去到学生家中,同吃同住同行,这是对学生成长的恳切关系,也是对放下年轻人这个群体未来的恳切关心。
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