西安交通大学强基学科解读 | A档学科：数学类详细解读 http://www.huaue.com　 2024年4月24日　 来源：西安交通大学招生办 　　西安交通大学强基计划数学类聚焦人工智能、高端芯片与软件、新一代通讯技术（5G）、智能科技等国家与地方重大战略需求，依托大学优势工科基础，深化学科相互渗透，凝练应用数学特色专业方向的课程体系，培养一批服务国家与地方发展的高水平数学专业人才，进一步能够发展成为一批既懂行业背景又精通应用数学的杰出科技人才，为我国科学技术、社会经济及国家安全等领域的自主创新能力提升提供基础性、战略性、前瞻性拔尖人才支撑。 　　历史沿革 　　1896年，盛宣怀创办南洋公学，设立数学课 　　1928年，创建数学系 　　1956年，交通大学西迁，成立数理力学系 　　1984年，获计算数学博士学位授予权 　　1991年，在陈省身先生倡导下成立“西安交通大学应用数学研究中心” 　　2009年，获批教育部首批“基础学科拔尖人才培养试验计划1.0“项目试点单位 　　2011年，成立数学与统计学院 　　2017年，成立西安数学与数学技术研究院；获批大数据算法与分析技术国家工程实验室；获批国家天元数学西北中心 　　2019年，数学与应用数学入选国家一流专业；数学四大名刊零突破 　　2020年，获批科技部“陕西国家应用数学中心”；获批教育部“强基计划”首批试点单位；获批教育部“基础学科拔尖学生培养2.0基地建设单位” 　　2021年，数学博士后流动站评估为优秀；信息与计算科学、统计学入选国家一流专业 　　培养方向 　　数学、人工智能、计算机技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、控制工程、新一代电子技术（含量子技术等）等七个方向。 　　培养模式 　　聚焦前沿  强化交叉 　　顶天立地  服务国家 　　1.立足专业特色，优化培养体系，实施“三制五化”育人模式 　　在“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”人才培养体系基础上，传承“起点高、要求严、基础厚、重实践”的教学传统，融合工科优势，进一步发挥“数学基础强根基，应用数学提能力，数学应用促创新”的专业人才培养特色，实施“三制五化”育人模式，即双院制、导师制、学分制、小班化、个性化、国际化、科教协同化、培养一体化。 　　2.注重培养过程，实施本硕博进阶式培养，重构“四位一体”研究型课程体系 　　3.重塑专业结构，建设特色课程与教材；尊重学生科研个性，强化科研实践育人功能 　　A.以“树立精品、质量优先、特色引领”为原则，在坚持数学学科体系基础上，建设数学与信息技术交叉、与计算机技术交叉、与人工智能交叉等应用数学模块；筹建相应的课程组，开展相关教材编写工作，促进数学基础、专业基础和专业主干系列课程建设。 　　B.采用“大班授课、小班辅导、自主讨论”的教学模式，采用“讲授、讨论、拓展、实验、研究”相结合的教学方法。倡导线上、线下教学融合，共享数学优质课程资源。 　　C.设置科研训练环节，提高学生科研意识和创新能力。组织学生加入科研团队，接受科研初步训练。通过“国际大师指引、领军学者引领、骨干教师带领”等多种形式，依托科研平台，以国家重大、重点项目为载体，引领学生找寻科研门径，探索科学问题，收获研究乐趣。 　　4.全方位协同育人，育能更要育德，家国情怀根植心中 　　A.加强学生人文素养培养，邀请学术大师讲授学术成长历程、生活和科研工作感悟，激发学生对科学的责任感、使命感和追求科学、追求真理的志趣和理想。 　　B.引导学生面向基础学科前沿，激发学术志趣和内在动力；激励学生把自身价值的实现与国家发展紧密联系起来，把远大的理想抱负和所学所思落实到报效国家的实际行动中。 　　C.“双院”协同完成立德树人、教书育人的目标任务。选聘骨干教师担任学业导师，打造学业辅导、价值引导、智慧启发、成长辅助活动，将文化传承融入育人全过程。 　　育人成效 　　自2020级首届数学强基招生以来，专业知名度高，生源质量优，学院现有数学强基专业学生241人，占全院学生总人数1/3。强基学生学业成绩整体优秀，培养过程重学科交叉与应用研究，学生参加学科类竞赛、科创项目并取得优异成绩。 　　优秀学生代表 　　周冠程 　　强基数学2102班学生 　　交叉方向为人工智能 　　全国大学生机器人大赛 ROBOCON马术赛获全国一/二等奖，正赛获全国二/三等奖 　　全国大学生数学建模竞赛获省级一等奖 　　美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）获Honorable Mentions奖项 　　蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 C++A组获全国三等奖和省级一等奖 　　全国大学生数学竞赛数学类A组获省级二等奖 　　主持一项国家级大学生创新创业项目 　　以第一作者身份在中科院1区(海洋小类)JCRQ1分区期刊《Ocean Engineering》发表《Efficient Multi-branchSegmentation Network for Situation Awareness in Autonomous Navigation》 　　以第一作者身份在《物联网技术》期刊发表《基于RTOS的 STM32 通信发送管理系统的设计与实现》 　　合作申请一项实用新型专利《一种无人船水面清理装置》 　　喻彭 　　强基数学002班学生 　　读研方向为人工智能 　　第十届全国大学生机械创新设计大赛国家级一等奖 　　第一届全国仿真创新应用大赛国家级一等奖 　　第二十三届全国机器人锦标赛暨第十二届国际仿人机器人奥林匹克大赛国家级二等奖 　　第十届全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区一等奖 　　2022年全国大学生数学建模竞赛陕西赛区二等奖 　　第五届全球校园人工智能算法精英大赛省级二等奖等省级奖四项 　　获批发明专利一项 　　参加两项国家级和省级大学生创新训练项目结题 　　获彭康奖学金、国家励志奖学金等，连续三年获优秀学生干部，获评优秀毕业生 　　吉乐坤 　　强基（数学）001班长 　　读研方向为基础数学-偏微分方程 　　获国家奖学金 　　获全国大学生数学竞赛二等奖 　　全国大学生数学建模竞赛一等奖 　　2020-2021学年强基数学专业综合成绩第一 　　利用课余时间自学或提前修读广义函数与Sobolev空间、Carleman估计、偏微分方程现代理论、黎曼几何等研究生课程 　　在提升自己的同时，自发组织同学们整理了超过五百页课程学习资料 　　开展多次有关数学课程的讲座 　　马煜璇 　　强基（数学）002班学生 　　读研方向为人工智能 　　2024届优秀毕业生并连续三年获优秀学生和校级三等奖学金 　　获美国大学生数学建模Meritorious奖 　　全国大学生英语作文大赛国家级三等奖 　　全国大学生数学建模竞赛省部级一等奖 　　全国大学生数学竞赛省部级二等奖等奖项 　　在校期间积极入党，目前已是一名光荣的中共党员 　　积极参加志愿服务活动，担任疫情期间研究生考试门岗志愿者、体育中心核酸检测志愿者、“心思维”孤独症儿童陪伴和社会融合志愿者等 　　担任励志书院第一、二届党建工作专门委员会办公室干事并考核为优秀 　　担任交大解说团团员并评为优秀团员 　关于西安交通大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。