家长的责任是帮孩子发现“火种”——著名教育家、宁波诺丁汉大学校长杨福家专访
http://www.huaue.com  2018年11月9日  来源:宁波晚报

  当前中国教育出问题了吗?作为一名家长,最重要的责任是什么?宁波诺丁汉大学“诞生”的背后又有怎样的故事?

  昨日,在举行《博学笃行福家报国:杨福家传》传记发布会前,宁波诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家接受了记者专访。作为一位享誉世界的教育家和核物理学家,他就当前诸多教育热点问题进行了解答。

  人物档案:

  杨福家出生于1936年,是著名教育家和核物理学家,也是中国科学院院士、第三世界科学院院士、中央文史研究馆馆员。他曾担任中国科学院上海原子核研究所所长、复旦大学校长、世界大学校长执行会执行理事、英国诺丁汉大学校长。他是出任英国著名高校校长的第一位中国人。他的学生遍布天下,他的博雅教育思想也广为人知。

  中国教育出问题了吗?

  正在逐渐改进中

  家长们喊着“不要让孩子输在起跑线上”,课外培训班愈演愈烈,家长陪孩子写作业甚至急得脑梗……这种种现象让很多人惊呼:中国的教育出问题了!

  对此,杨福家用上海话幽默地反问:“现在中国的基础教育很不错的,培啥个训?”

  “我相信中国的教育正在逐步改进中。”他举例说,自己曾在上课时间走进宁波诺丁汉大学的一间教室,发现教授只用15分钟来授课,留出其他时间鼓励学生提问题、互动交流,甚至蹲下身子回答学生问题,“现在大家都意识到,学问学问,重点在问,我们也越来越重视鼓励学生提问,去寻找自己要了解的知识。”

  家长的责任是什么?

  发现孩子的“火种”,让它燃烧

  这位充满智慧的长者认为:人与人之间的差别不在于分数,而在于发现“火种”在哪里,“如果点燃了这个‘火种’,他的人生就会腾飞起来!”

  他环顾四周,以长辈的角度建议在场的记者:“你们作为父母,最重要的责任就是帮助孩子发现属于他自己的‘火种’,让它燃烧!”

  “我有个亲戚家孩子,分数足以上哈佛,但她喜欢烹饪。她的父母发现了这个特点,并支持了她。现在这个孩子从事了自己喜欢的工作,发展得很好很快乐!”杨福家以生动的例子告诉大家。

  他说,“每个人的‘火种’是不一样的,需要靠同学的力量、靠家长的力量、靠教师的力量一起把不同的火苗点燃。不要以我们的成见左右孩子的发展。”

  宁诺“诞生”有什么故事?

  回报自己的家乡

  宁波诺丁汉大学得以“出生”,离不开中国改革开放和教育国际化的大背景,也与杨福家的个人努力分不开。

  “我是上海宁波人,和宁波有一定的感情,推动创办宁诺也是为了回报自己的家乡!”杨福家在现场充满感情地表示。长期担任国内、国外知名大学校长的经历,使杨福家对中国高等教育和人才培养问题有了更多、更深入的思考和积累。他推动创办的宁波诺丁汉大学,成功开启了中外合作办学的新模式。

  经过14年的发展,宁诺交出了漂亮的成绩单。“宁诺创办这些年,现在可以说第一步是成功的,但是不进则退,不能满足于此,我们应该不断找差距,进一步发展宁诺!”杨福家冷静地说。

  记者李臻 通讯员田艺
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