上海视觉艺术学院周斌校长在2021级本科生开学典礼上的讲话 http://www.huaue.com　 2021年9月15日　 来源：上海视觉艺术学院 尊敬的龚学平老校长，尊敬的王荣华老校长，各位领导，各位来宾，各位同学，各位老师： 　　大家上午好！ 　　今天，在这个收获的季节，我们在这里隆重举行2021级新生开学典礼。首先，请允许我代表全体师生，向在座的所有新生同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们经过十多年的努力学习，终于顺利进入上海视觉艺术学院，同时也向一直培养、陪伴你们学习和成长的家长、老师致以崇高的敬意。 　　同学们，从此刻起，上海视觉艺术学院将成为你们这一生之中又一个深刻的印记，并将与你们始终血脉相连，荣辱与共。你们的到来，为这所学校注入了许多新鲜血液，让美丽的SIVA校园更显生机盎然。感谢你们选择了SIVA。 　　每年开学典礼，我都会和同学们交流一个主题，今年的主题是“如何保持良好的学习状态”。在讲这个专题前，我先向同学们介绍SIVA是一所什么样的大学： 　　SIVA是一所“忠诚”的大学。学校的全体教职员工忠于党和国家教育事业，坚持立德树人，将为国家培养具有创新意识和国际视野的艺术人才作为我们的办学使命，体现了学校对国家、对社会的责任担当。 　　SIVA是一所“卓越”的大学。学校每个人都追求卓越。自2015年起，学校已三次进入QS艺术与设计学科全球排行榜的前150。每年学校都有许多师生获得国内外行业大奖，特别是我校青年教师获得“红点至尊设计大奖”。在教学和求学的道路上，我们将始终追求卓越。 　　SIVA是一所“创新”的大学。学校始终坚持以新理念、新体制、新模式、新机制办学;始终以满足社会和行业的需求为己任，不断开展人才培养模式的改革、探索和创新，尽最大努力培养社会、行业需要的艺术人才。 　　SIVA是一所“和谐”的大学。校园始终有温度。这种温度体现SIVA学子无私奉献的志愿者活动中；这种温度体现在国家、学校、企业对学生关怀、关心中；这种温度体现在不同专业的教师团队一起为社会提供的专业服务中。SIVA这个温馨和谐大家庭，始终在为这座城市增加温度。 　　“忠诚、卓越、创新、和谐”，是龚学平老校长在创办学校之初提出的校训，是SIVA精神的核心。始终激励着我们砥砺前行。 　　今年上半年，发生的一件事情给我留下了深刻的印象。我校2020届动画专业的5位学生，创作的毕业作品《冲破黑暗》，在B站上的播放量突破450万。作品的创作灵感来自于挑战者号航天飞机事件，1968年1月28日。挑战者号航天飞机升空后，第73秒解体，机上7名宇航员全部罹难。但，人类并没有因为这次灾难而停止对太空的探索。400年前，人类探索的疆界是海洋，许多探险者葬身于大海，今天人类探索的疆界是太空，7名宇航员丧生于太空。这些探索者是全人类的勇士，他们在探索未知世界的过程中帮助人类不断进步。 　　其实艺术创作也是在探索未知。创作时，艺术家无法知道作品是否能完成。作品完成后，艺术家无法知道作品是否能获得大众的共鸣。《冲破黑暗》创作团队成员在大二时曾经历了一次创作失败。正是探索太空的勇士们赋予了他们再次创作的勇气。创作成功后，他们参加各类大赛，得到的结果是“谢谢参与”。但今年上半年他们的作品播放量在B站上突然爆发。他们的经历告诉我们艺术创作面临的是“未知”。我曾经问《冲破黑暗》创作主创人员导演周阳键同学，“你们的作品想向社会传递什么？”，他的回答是两个字“勇气”。所以我给在座同学们的第一建议是在未来的大学四年学习生活中，你们一定要拥有探索未知的勇气。 　　今年夏季流行一句话：“奥运健儿修正了我的审美”。奥运比赛中，运动员对抗时的杀伐、落后时的坚持，夺牌后的自信，给与了我们极致的审美享受。在这极致的审美背后，是运动员日复一日的刻苦训练，是年复一年突破自我，奥运比赛没有最好，只有更好。不突破自我，就没有胜利。同学们，你们入学后也会遇到和奥运健儿一样的挑战，“就是如何突破自我”。当代艺术创作中，数字技术作为艺术创作的工具，在艺术创作过程中显得越来越重要，作为艺术专业的学生，要掌握数字技术是极为困难的。所以我希望你们向奥运健儿学习，学习他们突破自我的勇敢，每个人都有自己的时区，你们要根据自己的时区，认真学习，努力掌握软件使用、程序开发、算法建模。用有秩序的工具，去创造出无秩序的美。这是我给同学们的第二个建议。 　　今年有好几位企业家问我：你能用一句话来概括siva的魅力吗？我的回答是“siva，永远的18岁”。 　　18岁的创意是无敌的、18岁的青春是无价的，18岁的成长空间是无限的。 　　同学们：只要我们勇于探索未知、坚持突破自我，年轻的你们和年轻的SIVA一定会有一个灿烂的未来，辉煌的明天。 　　谢谢大家！ 　关于上海视觉艺术学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。