乘风破浪再出发 与伟大时代同行——校长骆清铭在海南大学2024级新生开学典礼上的讲话 http://www.huaue.com　 2024年9月14日　 来源：海南大学 同学们： 　　大家好！ 　　今天，我们在这里举行海南大学2024年开学典礼，热烈欢迎9119名本科生、3659名硕士生、580名博士生以及来自52个国家和地区的214名国际学生加入海大，成为新“闯海人”。我代表学校、代表符宣国书记，感谢你们选择海大，祝贺你们乘风破浪再出发！ 　　同学们，今天的开学典礼来之不易。我们刚刚经历了建国以来登陆我国的最强秋台风“摩羯”，树木倒伏、设施损毁、建筑破坏……“满目疮痍”成为海南人朋友圈的高频词。我们应该感到庆幸，经历了灾难性台风之后，我们能够健康、平安、顺利地在这里举行开学典礼，这对于我、对于同学们、对于海南大学，都值得深刻铭记。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在崭新起点上，希望大家直面未知，拥抱挑战，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，与伟大时代同行。当然，这并非一蹴而就，希望你们注重价值塑造，并转化为行动准则，做卓越的“海大人”。 　　希望大家传承“海大精神”， 　　做负责任的行动派 　　66年前，国家决定将华南热带作物科学研究所从广州迁至海南岛儋县(即现在的儋州市)。为响应国家号召，以何康老校长为代表的研究所200多名职工及其家属子女，离开了繁华的大城市，来到了那大县，也就是现在的儋州校区。何康先生带领老师们自己动手，盖起了16幢茅草屋，作为学生食堂、课室和图书馆。1959年，职工粮食每月定量只有19斤，大学生也只有22斤，还要搭配甘薯干、木薯干。有时因公路不通，拉运粮食的车受阻，不能及时送来便会“无米下锅”，只能忍饥挨饿。然而，就是在这样比台风过境还要恶劣的环境中，海大的前辈们创造了北纬18-24度地区大面积种植天然橡胶的奇迹，打破了建国初期帝国主义对我国天然橡胶的封锁，为国防事业做出了巨大贡献，使我国从“无胶国”一跃成为世界第五大产胶国。 　　一切向前走，都不能忘记为什么出发。“海大人”不仅是由海南大学的地理坐标决定的，更取决于是否传承了“海大精神”。1958年至今，一代又一代海大人传承弘扬以“丹心耀南疆”的爱国奉献精神、“草庐创伟业、荒滩筑新城”的艰苦奋斗精神、“敢闯敢试、敢为人先”的改革创新精神为核心的“海大精神”，应对了一个又一个挑战、突破了一个又一个困难，包括遭遇2014年超强台风“威马逊”破坏后，用十年时间恢复建设了一个美丽校园。 　　十年后，我们再次直面强台风“摩羯”。从9月6日下午到7日凌晨，超强台风无情地肆虐着我们的家园，也打乱了我们所有人的正常生活。从6日到现在，5天时间、100多个小时，我们一起经历了无水无电无网的煎熬，也一起见证了水电网畅通的艰辛过程。尤其对于刚来海南的你们，一定经历了从好奇、到恐惧、再到心有余悸。台风来临前，学校党委书记带头，校领导以身作则，全部入住校园；你们的辅导员和宿舍管理员入住宿舍，一直陪伴着你们。台风夜，留校值守的老师守住了学校的窗户，但风雨吹破了他家的窗户，家人吓得躲进卫生间。台风后，我们看到累了直接躺在楼道中休息的水电抢修工人，他们连续工作只为尽快恢复水电；我们看到一位女教师带着三年级的女儿一起清理路障；我们看到已经退休了的老同志也主动加入重建队伍；我们看到来支援我们的解放军、武警、消防队员汗流浃背的身影，他们中很多人跟你们差不多年纪，只有十八九岁……昨天是教师节，我看到这个画面，一边是被放在地上的鲜花，一边是参与灾后重建满头大汗的老师…… 　　面对灾难带来的恐惧、焦虑、烦躁，我们该怎么办？是观望还是参与、是抱怨还是救灾，是做冷眼的旁观者还是做担当的行动者？是做满腹牢骚的空谈家还是做起而行之的实干家？风雨中，同学们用行动彰显着平凡中的不平凡。6日晚上狂风暴雨，有的宿舍窗户被吹碎，同学们守望相助，齐心协力转移同学；有的同学是“蓝天救援队员”，第一时间冲在前线；有的国际学生主动请缨参与重建工作……他们中，有发挥先锋模范作用的党员同志、有彰显着“退伍不褪色”的退伍军人、有弘扬着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者。我特别注意到，昨天在校园里还有大一新生在参与清理道路，一位同学边捡树枝边开心地说“校园是大家的”！朴素的话语让我非常感动，我很欣慰，正是这些平凡的你们做着力所能及不平凡的事，为恢复重建工作按下了“加速键”。 　　台风考验了我们，也锻炼了我们。灾难面前，“海大人”坚定信心、保持定力、勠力同心、共克时艰，经历过灾难的你们，也将在攻坚克难中收获坚毅、在风雨同舟中收获友爱、在众志成城中收获理性。一部灾难史就是一部创业史、奋斗史，海大有形的家园在逐步恢复元气，无形的精神家园将更加坚韧！你们用行动彰显了“海大精神”，展现了“海大人”昂扬进取的时代风貌！ 　　借此机会，我们要向在抢险救灾中支持帮助海大的人民子弟兵、消防救援队员和社会各界人士表示最诚挚的感谢！对舍小家顾大家、身处救灾一线的教职员工致以崇高的敬意！对在灾难中不怨天尤人、不置身事外、敢于直面困难、勇于担当负责的同学们表示由衷的赞赏和肯定！ 　　希望大家胸怀天下 　　涵养世界眼光 　　今年，我非常荣幸地代表国家参加联合国教科文组织特设专家组会议，参与编写了《神经技术伦理建议书》。两次巴黎之行，让我更加深刻地感受到世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。世界格局正在发生深刻调整，新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界，中国比历史上任何时期都更加接近世界舞台中心、世界也前所未有地关注中国。我们从未像今天这样需要同世界开展交流、从未像今天这样需要站在中国看世界！ 　　大变局造就波澜壮阔的大时代，大时代需要胸怀天下的大格局，个人的命运总是会融入时代的洪流。要立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，心怀‘国之大者’。首先，要站稳中国立场，厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气，立服务人民的大志向、做奉献国家的奋斗者。其次，要拓宽国际视野，将目光投向世界，从更广阔的时间和空间维度思考问题，以开放的胸怀和眼界拥抱世界。更重要的是，要扛起历史使命和责任，从现在到全面建成社会主义现代化强国，正好是你们人生干事创业的当打之年，你们最有可能改变世界。 　　“与时偕行天地宽”，海大也始终奋进在胸怀天下的实践征程中。学校积极融入“一带一路”教育行动、成立国际顾问委员会汇聚全球智慧、发起热带高校联盟赋能热区发展、打造顶尖科学家讲坛倾听前沿思想……我们努力为同学们提供更多开阔国际视野的平台和机会，希望你们在海大、在海南自贸港，看世界、读中国，也重塑自己！ 　　希望大家读懂海南 　　融入自贸港建设 　　同学们，海南地处祖国最南端，但是从世界地图看，海南位于世界中央。看世界、读中国的起点，可以从你们脚下的这片沃土开始。大文豪苏轼曾在这里建功立业，学校里有东坡湖、东坡亭、还有东坡像。“海青天”海瑞、“理学名臣”丘濬也来自海南，学校西边的丘海湖以他们的名字命名。在革命时代，海南创造了“二十三年红旗不倒”的红色奇迹，红色娘子军的故事大家也都耳熟能详。1988年4月13日，中央批准海南建省办经济特区，那时候在中国有一句流行语——“到海南去，干一番事业”，为实现心中的“闯海梦”，无数“闯海人”来到海南。30年后，习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。明年，海南将迎来封关运作，你们将见证历史时刻！ 　　同学们可以亲近海南、体验海南、感受海南。海南具有丰富的生物多样性，但是知道三棵树——椰子、橡胶、槟榔——应该是海大学生的特色印记。在这次超强台风中，校园里很多椰子树屹立不倒，让大家赞叹不已。椰子树生命力强、挺拔向上、浑身是宝，希望同学们能像椰子树那样扎根守土、坚韧不拔、无私奉献！除了校园，你们可以到文昌航天发射场看火箭发射的震撼瞬间，到崖州湾科技城看“攥紧中国种子，端稳中国饭碗”的担当，到热带雨林国家公园感受生态文明建设成就，到博鳌亚洲论坛永久会址感受大国风范、中国风采，也可以走出新南门、在世纪大桥下看一场绚烂晚霞……我想这些都是读懂海南的极佳视角和特别体验! 　　读懂海南的同时，希望你们融入海南。66年前，海南大学的前辈们抱定“儋州立业、宝岛生根”志向,66年后，海大人牢记习近平总书记“要支持海南大学创建世界一流学科”的殷切嘱托，坚持“海南有需求 海大有作为”，围绕海南在气候温度、海洋深度、地理纬度和绿色生态的“三度一色”资源禀赋优势和海南自由贸易港政策优势,融入向种图强、向海图强、向天图强、向绿图强、向数图强的宏伟事业，培养了一批又一批热爱海南、扎根海南、建设海南的新“闯海人”。今年的毕业生中，有近一半学生选择留下来，继续深耕海南。 　　同学们，希望你们从今天正式开启读懂海南之旅，更希望你们毕业时能够留下来与我们共建自贸港！ 　　希望大家拥抱数字教育 　　赋能个性化发展 　　导演郭帆是我校1999级法学专业的校友，他的电影《流浪地球》带来了一场科幻电影界的潮流风暴，非导演科班出身的他却成为了新生代导演。现实告诉我们：每个人的成长环境、人生经历、兴趣爱好都不同，每位学生都是独一无二的个体，教育没有一种“放之所有学生而皆准”的培养方式，大学教育最重要的是个性化培养和持续性成长！ 　　人类历史从某种意义上就是一部教育史，以人工智能、增强现实和虚拟现实等为主要内容的个性化教育推动了第四次教育革命。教育数字化变革方兴未艾，正在开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势，推动“标准化教育”转向“个性化学习”。学生可以根据个人的兴趣爱好和成长规律，自主选择学习内容，因材施教将变成普遍现实，教师的身份也从教导者转变为引导者、组织者和合作者，真正的终身教育将得以实现。 　　海南大学敢为人先、坚定推行“完全学分制、协同创新中心、书院制”三大改革，这与教育数字化带来的教育变革高度一致。数字教育+“三大改革”将带来更加便捷、更加个性、更加优质的教育体验。教育部部长怀进鹏把数字教育比喻为“一扇希望之门”，如今，我们正全力以赴地探索开启这扇“希望之门”的“海大方案”！我们不断深化完全学分制改革，从2024级本科生开始全面取消专业限制。学校将充分考虑学生兴趣、特长，进一步扩大学生学习自主权，给予本科学生四年中七次自主选择专业的机会，全面激发学生潜能，让每位学生拥有适合自己的成长方案，实现全面而自由的发展。 　　同学们！今天的海大已经进入高质量发展阶段，学校多个核心办学指标已进入全国高校前列。与2018年“4.13”之前相比，国家级一流本科专业建设点从零增加到45个，规模数进入全国高校前50位。我校本科录取各省排名前10%的考生占比由16.1%增长到70.46%，优秀学子汇聚，这是学校发展的动力。我校引进具有博士学位的高层次人才1720人，专任教师数量达2972人，较2017年增长了50%，院士、杰青等国家级人才由4人增加到69人（其中自主培养34人），天下英才汇聚，这是学校发展的底气。我校新增共建热带作物生物育种全国重点实验室、数字医学工程全国重点实验室、国家耐盐碱水稻技术创新中心，科研能力提升，这是学校发展的信心。2024年度国家自然科学基金集中申报项目获批266项，获批项目数继续位列全国高校第36位，平均资助率20.27%，高于全国平均资助率7个百分点。ESI全球前1%学科从零增加到8个，软科中国最好学科排名上榜学科从4个增加到25个。据2024年发布的软科中国大学发展速度排名，我校2019-2022年总增速位列全国第一。 　　在海南大学，你们可以选择喜欢的研究方向做科研、可以自由预约实验室、可以在学生社区感受融合的书院文化……这些好的资源如何能够为你们所用？关键就在于你们是否足够主动。 　　同学们，胜利不会向你们走来，你们必须自己走向胜利，梦想本身不会发光，发光的是追梦的你!每个人都是自己发展的第一责任人，希望大家尽快转变角色，主动一点，对自己负责。要主动思考人生规划、主动找到兴趣方向、主动挖掘自身潜力，对自己的言行负责、对自己的选择负责、对自己的未来发展负责。 　　正如习近平总书记所说，“我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩！”希望你们与快速发展的海南大学一道向前奔跑，面对再强的“台风”，也要乘风破浪再出发！在不同的赛道上成就属于自己的精彩人生，让昂扬青春与伟大时代同行并进！让我们贯彻落实好全国教育大会精神，扎实推进教育强国建设，相信你们的明天、海大的明天、海南的明天、国家的明天、世界的明天一定会更加美好！ 　　再过几天，就是中华民族的传统节日中秋佳节，大家记得给亲人朋友送上问候、报个平安。在这里，我和宣国书记也提前祝愿各位同学和家长朋友们节日快乐！幸福安康！ 　　谢谢大家！ 　关于海南大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。