专业解读（三）| 网络与新媒体 http://www.huaue.com　 2022年5月27日　 来源：广东省教育考试院 　　为帮助考生了解专业情况，提前做好专业选择与职业生涯规划，省教育考试院联合省教育厅高教处、相关高校推出“专业解读”系列，供2022年高考生参考。 　　今天，将为考生送上第三期——网络与新媒体专业解读，这个与我们生活息息相关的专业，你感兴趣吗？快随小编一起来了解↓↓ 　　一、什么时候开始在国内高校开设的？ 　　教育部在《普通高等学校本科专业目录》（2012年）中以特设专业的方式新增“网络与新媒体”（050306T）专业。 　　二、网络与新媒体专业是什么？ 　　网络与新媒体属于新闻传播学类专业，是顺应数字化时代传媒产业变革趋势而逐步发展起来的新兴专业，面向互联网和数字化科技，具有较强的跨学科和应用性特征。 　　网络与新媒体专业要求学生既能从事数字化新闻信息的深度、综合、跨学科的生产和传播工作，同时具备数据挖掘分析技术、新闻产品设计制作技术等传播技术类工作能力。此专业注重人文素养和价值观塑造，亦强调互联网时代的软件操作能力和专业技能的掌握，主要培养文理结合、德才兼备、既懂理念也能实操的创新人才。 　　三、目前国内开设的高校有哪些？ 　　作为一个顺应网络技术快速发展的新兴专业，网络与新媒体专业的建设当前正处于上升期。截至2021年3月，全国获批开设网络与新媒体专业的高等院校共314所，其中广东省内有13所，包括暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东金融学院、广州大学、深圳大学、广州新华学院、广州软件学院、广州南方学院等。 　　四、学制是几年？授予什么学位？ 　　学制为4年，授予文学学士学位。 　　五、主要课程有哪些？ 　　网络与新媒体专业核心课程有：新媒体概论、新媒体设计基础、动态设计、新媒体用户研究、视听传播导论、视听基础、基于python语言的互联网程序设计、网络哲学、网络营销、媒体融合、数据抓取与清洗、数据可视化、网络视听媒体文化、纪录片创作、影像声音创作、摄影艺术等。 　　深圳大学传播学院国家精品资源共享课程《数字色彩》，由国家“万人计划”教学名师田少煦老师讲授，课程将视觉色彩教育与数字媒体时代相结合，贴近时代发展。 　　深圳大学传播学院虚拟仿真实验室，依托深圳大学国家级传播实验教学示范中心、广东省新闻传媒虚拟仿真实验教学中心建设。 　　六、就业前景如何？ 　　网络与新媒体专业的就业方向有科学研究、新媒体产品策划设计与运营、新媒体内容生产与传播、短视频制作与运营等。根据智研咨询发布的《2021-2027年中国新媒体行业竞争格局分析及投资决策建议报告》，近几年我国新媒体行业市场规模快速增长，已经从2014年的2379.3亿元增长到了2020年的10548亿元。产业蓬勃发展带来人才需求量的增长。据统计，2013—2018年，新媒体运营职位的人才需求量增加了10.8倍，成为近年来人才需求增长最快的职业之一。 　　七、报考建议有哪些？ 　　1.对于新媒体时代的问题感兴趣，肯钻研。网络与新媒体专业对学生的培养既包括新闻信息生产传播能力，同时也涵盖新媒体设计、制作、网络技术等方面的传播技术能力。这要求考生对于新媒体时代的现象有思考有兴趣，有一定的洞察力，在自身感兴趣的领域肯钻研，有浓厚的自主学习能力。 　　2.具有一定的数据思维或设计创新思维。虽然本专业按新闻传播类招生，文理兼收，但是该专业在人才培养过程中较为重视学生的新媒体数据思维培养，学生要具备适应大数据时代要求、以数据驱动网络传播的实践能力。此外，在智能传播时代，创新思维将成为更为重要的素质，能够在新媒体产品设计或内容策划制作中脱颖而出。 　　3.对自身的职业生涯有清晰的规划。网络与新媒体专业是一门应用性较强的学科，其人才培养出口呈现多元性，需要考生针对市场的人才需求，结合自身能力与爱好，在学习过程中制定相对清晰的职业规划，确定未来职业生涯发展方向。 　　4.具有较强的自学能力和适应能力。网络与新媒体专业面临技术更新迭代迅速的挑战，学生在专业学习过程中，需有一定的自学能力，在自我感兴趣的方向里深耕。要能适应新技术的层出不穷和迅速变迁，举一反三，抓住本质，以较好的适应能力获得就业竞争力。 　关于专业信息更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。